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Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenos días, pues aquí voy a explicar este material creado en Google Presentaciones.
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Este es un material que se creó durante el año 2020, año de pandemia,
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para dar clase en Estados Unidos. En aquel momento yo estaba dando clase allí,
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cuarto de primaria, matemáticas en inglés, suma y resta de decimales y resolución de problemas.
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Es un material creado, como digo, en Presentaciones Google.
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Se utilizó una plantilla de Slidesmania. Compartí plantillas completamente gratuitas, tanto para presentaciones Google como para PowerPoint.
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Es una presentación que posteriormente se compartía con los alumnos a través de la aplicación Verdeck.
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Voy a mostrarlo ahora mismo para que se pueda observar cómo los alumnos trabajaban simultáneamente, todos a la vez, en esta misma presentación.
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Se puede hacer de dos maneras. En aquel caso, yo lo hacía guiado por el profesor. Todos mis alumnos se unían a la clase metiéndose en la página de Pear Deck, como digo, y tenían que introducir el código que aparecía en sus pantallas mientras yo compartía pantalla en la aplicación Zoom.
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Era la plataforma que utilizábamos allí para dar las clases.
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Los alumnos marcaban este código, ahora mismo no se va a unir ningún estudiante,
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pero sí que quiero mostrar que yo en cualquier momento podía hacerles preguntas,
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podía plantearles problemas para que resolviesen en el mismo momento,
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podía hacerles preguntas, como digo, para que ellos resolviesen
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y yo poder ir viendo quién las iba respondiendo al mismo tiempo.
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Voy a terminar y voy a volver de nuevo a las presentaciones Google
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para mostrar un poquito la estructura de la lección.
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Aparecen todos los enlaces que iban a necesitar durante el día,
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manipulativos de matemáticas, el enlace a la presentación con la introducción de la lección,
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una breve actividad de cinco minutos para calentar.
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Jamboard donde resolvíamos una actividad cooperativa, vídeos de suma y resta de decimales,
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videotutoriales, juegos para practicar durante las estaciones y después práctica independiente.
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Como digo, todos estos enlaces ellos podían acceder a través de Google Classroom a esta
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misma presentación y tenían acceso a todos los enlaces. Se les plantea el objetivo del día,
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Se les plantea una pregunta esencial
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Se les facilita vocabulario académico para la lección
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Video tutoriales que van a necesitar
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Y después de la lección
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Un pequeño exit ticket
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Y una reflexión de la lección
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Espero que os haya gustado
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Muchas gracias
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- Autor/es:
- Laura Martín
- Subido por:
- Laura M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 10 de agosto de 2023 - 13:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI TOMAS BRETON
- Duración:
- 02′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 7.55 MBytes