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Subido el 14 de julio de 2023 por Ana Isabel R.

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En este vídeo vamos a hablar de la creación de contenidos digitales. En este caso volvemos 00:00:00
a utilizar la plataforma Microsoft Teams donde tenemos creados nuestros equipos de trabajo 00:00:06
para los grupos de alumnos para los que impartimos clase. En este caso me voy a centrar en este 00:00:11
que es el grupo del módulo de información juvenil segundo de animación, sociocultura 00:00:16
y turística de grado superior en el que impartió este módulo a lo largo de este curso. Y vamos 00:00:21
a utilizar otra de las herramientas que nos presenta Microsoft, en este caso PowerPoint, 00:00:28
donde con esta herramienta nos permite crear con el equipo que ya tenemos creado un espacio 00:00:34
donde recogemos toda la información y todos aquellos elementos que vamos trabajando a 00:00:42
lo largo del curso. Desde las presentaciones PowerPoint que vamos trabajando con los propios 00:00:47
alumnos para que ellas las tengan durante y antes de las clases, por ejemplo, las que 00:00:53
ellas pueden ir trabajando en estas mismas presentaciones de los contenidos más teóricos 00:00:58
que vamos trabajando. Aquí tenemos otro ejemplo de presentación también en PowerPoint sobre 00:01:03
contenido de lo mismo. Muy interesante esta oportunidad que nos da Microsoft también 00:01:11
porque aquí tenemos identificado el grupo de alumnos para que tenemos ese reposorio 00:01:17
de documentación y de tareas que vamos haciendo. Aquí desde Instagram hablaremos más adelante 00:01:25
porque es un trabajo muy bonito que se ha hecho con este grupo de alumnos. Tenemos aquí 00:01:31
las tareas que ya hemos podido asignar pero lo que más nos interesa en este caso es que 00:01:35
vamos pudiendo, por ejemplo, integrar vídeos que elaboramos a lo largo del curso. Nuestras 00:01:40
visitas a centros de información juvenil que son fundamentales para nosotros en este 00:01:46
módulo. Enlaces a las webs que más consultamos a lo largo del curso puesto que estamos dando 00:01:51
un módulo que habla de información juvenil y cómo es el trabajo de los informadores 00:01:57
y los asesores juveniles. Tenemos aquí los enlaces directos a las páginas, por ejemplo, 00:02:02
de Gpage Joven, Erika a nivel europeo, Red de Comunidad de Madrid de los Centros de Información 00:02:07
Juvenil, Comunidad de Madrid, tarda un poquito más en cargar, Mostores Joven, por ejemplo, 00:02:15
que es donde tenemos toda la información sobre la que vamos trabajando, información 00:02:19
sobre la propia profesora. Toda esta página, como vemos aquí, la podemos ir editando a 00:02:24
lo largo de todo el curso y vamos añadiendo aquella información o aquellos trabajos sobre 00:02:29
los que queremos ir trabajando con el grupo de alumnos. Para este módulo completo, información 00:02:33
juvenil, es fundamental el trabajo en este tipo de plataformas, puesto que los propios 00:02:40
alumnos tienen que tener y conocer estas herramientas, puesto que como informadores juveniles en 00:02:44
un muy breve espacio de tiempo van a tener que utilizarlas y desarrollarlas en sus puestos 00:02:49
de trabajo. 00:02:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Isabel Rol Fernández
Subido por:
Ana Isabel R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
14 de julio de 2023 - 17:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FELIPE TRIGO
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
150.01 MBytes

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