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A continuación, paso a definir los sistemas de gestión que utilizo en mi aula.
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Para comenzar, voy a presentar el aula virtual de mi clase.
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Esta aula virtual va dirigida a la etapa de educación infantil al nivel 5 años.
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He de resaltar que algunas de las herramientas que la aula virtual posee
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son a veces difíciles de poder incorporar a las aulas de infantil,
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especialmente todas aquellas que tienen que ver con la gestión de tareas,
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de subir archivos por parte del propio alumnado y para que lo puedan hacer con autonomía.
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Por eso, desde mi aula virtual he querido tener dos canales.
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Por un lado, un canal para poder realizar interacciones con las familias
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y que las familias sepan cuáles son los contenidos y metodologías que estamos trabajando en el aula
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y otro canal donde se van a insertar diferentes vídeos que los niños pueden ver en casa
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y que pueden complementar todas las tareas que estamos realizando en el propio aula.
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Por eso, en mi aula virtual están agregados los participantes, que es el grupo clase,
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y en el curso tenemos diferentes secciones o temas en las que hemos incluido un tema general
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donde insertamos diferentes avisos que pueden ver las familias del día a día en el aula.
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Otro tema que son las asambleas, las asambleas diarias en el aula es una de las secuencias del día más importantes
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y en ella lo que estamos haciendo es insertar aquellos vídeos o aquellos juegos que trabajamos en el propio aula
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que la puedan tener en el aula virtual para poder seguir favoreciendo el aprendizaje.
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y por otro lado también como estamos incorporando un lenguaje alternativo para poder favorecer la lectoescritura en el aula
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tenemos insertado la lengua de signos españolas que estamos trabajando con ellas en el aula
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y que insertamos diferentes vídeos para que puedan conocer el abecedario de la lengua de signos española
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así como diferentes canciones o palabras.
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Y por otro lado, en este trimestre, uno de los puntos más importantes que tenemos en el aula virtual es el proyecto de cine.
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En este proyecto de cine lo que vamos incorporando son aquellas secuencias didácticas que vamos trabajando en el aula,
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como son los conocimientos previos, la indagación sobre el proyecto de cine, el desarrollo y el producto final,
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de forma que las familias puedan ir viendo a través del aula virtual todo lo que vamos trabajando.
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Este es el primer sistema de gestión con el que contamos.
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El segundo sistema de gestión con el que contamos es el espacio raíces.
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En el espacio raíces para educación infantil lo trabajamos desde una evaluación del informe final de aprendizaje
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que es el informe prescriptivo con el que contamos,
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donde a través de este espacio las familias pueden ver cuáles han sido los logros de sus hijos en la etapa de educación infantil.
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Y por otro lado, otra de las pestañas que utilizamos en el espacio raíces son las faltas de asistencia,
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donde las familias a partir de la aplicación Robles pueden ir gestionando y justificando todas estas faltas.
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Y hasta aquí los sistemas de gestión de mi aula.
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- Autor/es:
- Mª Victoria Ledesma
- Subido por:
- M.victoria L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 1:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MARUJA MALLO
- Duración:
- 03′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 72.55 MBytes