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N1 M1 10 Potencias - Contenido educativo
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En cuanto a las potencias, nos dice aquí que siguen las mismas normas que los números enteros.
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Fijaros que en este caso, lo que tendríamos son potencias que tienen la misma base,
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entonces lo que se hace es sumar los exponentes.
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Así tendríamos el paso intermedio.
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Este paso intermedio sería 2 quintos elevado al cuadrado por 2 quintos elevado al cubo, pues nos quedaría 2 quintos y sumamos los exponentes.
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Sería 2 más 3, que en ese caso sería los dos quintos elevado a la quinta potencia.
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Sería 2 elevado a 5 entre 5 elevado a 5. Sería la solución.
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Nótese una cuestión. A veces resulta difícil entender por qué pasamos esto a sumar.
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Mira, lo que nos indica la potencia es que aquí tenemos dos quintos y estos dos quintos se multiplican dos veces. Serían dos quintos por dos quintos. Y aquí, esta sería de esta primera potencia.
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Y luego de la siguiente potencia, lo que tenemos es que se multiplica tres veces. Sería por dos quintos, por dos quintos, por dos quintos, que son tres veces lo que nos dice aquí.
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Así que ¿cuántos tenemos al final en el numerador? Sería 2 por 2 por 2 por 2 por 2. O sea, sería 2 elevado a la quinta y en el denominador tendríamos 5, 1, 2, 3, 4 y 5 elevado a la quinta.
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que es exactamente el mismo resultado que nos ha dado al hacer las operaciones sumando.
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- Materias:
- Matemáticas
- Niveles educativos:
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- Autor/es:
- Félix López
- Subido por:
- Distancia cepa parla
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 49
- Fecha:
- 20 de diciembre de 2024 - 10:21
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CEPAPUB RAMON Y CAJAL
- Duración:
- 02′ 12″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 4.84 MBytes