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Largo y corto - Contenido educativo

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Subido el 7 de julio de 2023 por Sara S.

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Video explicativo sobre las nociones de longitud largo y corto

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¡Hola, delfines! ¡Hola, ballenas! ¿Qué tal estáis? ¡Venga, ánimo, que ya estamos a jueves! 00:00:07
Bueno, ¿habéis visto los vídeos que nos ha buscado la profe Delia? 00:00:15
La profe Delia nos buscó unos vídeos para aprender dos palabras nuevas. 00:00:19
Dos palabras que van juntas y sirven para describir las cosas, que son largo y corto. 00:00:25
Pues, ¿qué os parece si hoy jugáis conmigo a largo y corto? 00:00:33
Mirad, mirad qué construcciones tan chulas me han dejado mis hijas, Cloe y Karol 00:00:36
Con estas construcciones podemos hacer cadenas 00:00:41
¿Habéis visto? Mira, hemos hecho una fila de construcciones moradas 00:00:46
Mola, ¿eh? 00:00:51
Mira, y ahora yo tengo aquí otras azules 00:00:53
¿Habéis visto? ¡Qué chulas! 00:00:57
¡Jo! Estas construcciones molan muchísimo 00:01:00
Se las podríamos pedir el año que viene a los Reyes Magos 00:01:02
Porque podemos hacer motos, y bicis, y perros, y sillas 00:01:05
¿Lo habéis visto? 00:01:10
Bueno, hoy para empezar a jugar vamos a hacer dos filas 00:01:13
La fila morada y la fila azul 00:01:18
¿La veis? 00:01:22
Muy bien 00:01:25
Pues, primera pregunta 00:01:25
¿Son las dos filas iguales? 00:01:28
No, no, no 00:01:31
Claro que no son iguales, profe, míralas bien 00:01:33
Vale, una es azul 00:01:36
Esta es azul 00:01:38
Y esta es morada 00:01:39
¿Pero se diferencian en algo más, chicos y chicas? 00:01:40
A ver, a ver, a ver 00:01:44
Esperad que voy a coger el teléfono 00:01:46
Para que lo veáis más de cerca 00:01:48
Y podamos... 00:01:50
Pues aquí tenemos las dos construcciones, ¿verdad? 00:01:51
La azul 00:01:54
Y la morada 00:01:54
Venga 00:01:57
Ahora me tenéis que decir 00:01:57
cuál es la fila la fila larga y cuál es la fila corta a ver venga cuál es la fila más larga la 00:02:00
que más lejos llega muy bien ésta llega aquí aquí aquí aquí aquí hasta aquí y la fila morada llega 00:02:12
hasta aquí fenomenal entonces cuál es la fila larga muy bien la fila más larga es la fila azul 00:02:23
y cuál es la fila más corta efectivamente la fila más corta es la morada larga porque llega más lejos 00:02:35
y corta 00:02:49
fenomenal 00:02:51
jugamos con las cosas 00:02:52
larga y corta 00:02:54
fenomenal 00:02:56
mira, bueno es que Chloe y Carol 00:02:58
tienen muchísimas cosas en casa 00:03:00
mira, mira, mira 00:03:02
voilà 00:03:04
estas construcciones 00:03:06
también molan muchísimo 00:03:09
sirve para hacer cadenas 00:03:11
pues vamos a hacer dos cadenas 00:03:12
ya tenemos la primera 00:03:14
cadena 00:03:21
Espera, que le vamos a poner más 00:03:22
Primera cadena 00:03:25
Y ahora vamos a hacer otra cadena 00:03:33
Mira, es que son las ocho 00:03:36
Vale, pues ahora voy a coger el teléfono 00:03:46
Y lo vamos a poner para mirar 00:03:50
Y me tenéis que decir 00:03:52
¿Cuál es la cadena larga? 00:03:54
¿Y cuál es la cadena cortita? 00:03:56
Muy bien, chicos 00:03:59
Tengo dos cadenas 00:04:00
Una cadena larga 00:04:01
y la otra cadena es cortita 00:04:03
a ver, os voy a dejar un segundo 00:04:05
para que miréis bien 00:04:07
y para que lo penséis 00:04:08
venga, decidme 00:04:11
¿cuál es la fila más larga? 00:04:12
¿la de arriba? 00:04:15
¿o la de abajo? 00:04:17
muy bien, la fila 00:04:21
más larga es 00:04:23
la de arriba 00:04:24
y la fila corta 00:04:26
es esta 00:04:28
corto y largo 00:04:30
fenomenal 00:04:32
¿Queréis que juguemos otra vez con otras cosas? 00:04:34
Ven, vamos a ver 00:04:37
Hola chicos, mirad, ahora he preparado unos collares 00:04:39
Un collar está formado solo por cuadrados 00:04:44
Y este collar, ¿por qué está formado? 00:04:48
Por triángulos, fenomenal 00:04:50
Pues venga, decidme 00:04:53
¿Cuál es el collar más largo? 00:04:56
¿El de los cuadrados o el de los triángulos? 00:05:03
Más largo, el que llega más lejos. 00:05:06
Muy bien, el de cuadrados. 00:05:12
Este es largo y este es... 00:05:15
¡Corto! ¡Fenomenal! 00:05:19
¡Fenomenal! Largo y corto. 00:05:22
Pues ahora, la profe Delia y yo os vamos a pedir una actividad. 00:05:25
queremos que vosotros en vuestra casa hagáis una fila larga y una fila cortita podéis hacer la fila 00:05:30
con lo que queráis con vuestros muñecos con vuestros coches con las construcciones lo que 00:05:43
queráis vale pero hay que hacer dos filas una que sea larga y otra que sea corta sonreír os 00:05:49
sacáis una foto y nos la mandáis de acuerdo pasad muy buen día y que no sea muy largo que 00:06:00
se os haga súper corto porque es muy divertido portaros bien y queréis mucho papaya mamá dios 00:06:09
Subido por:
Sara S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
7 de julio de 2023 - 17:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SEIS DE DICIEMBRE
Duración:
06′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
498.57 MBytes

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