Evidencias fundamentales. Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo
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Me llamo Félix Redondo Casado, profesor en el IES Felipe Trigo de Móstoles.
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Como plataforma de gestión de aprendizaje estoy utilizando Microsoft Teams.
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Aquí se ven los distintos equipos que tengo este año en Teams.
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Vamos a entrar en el módulo de apoyo domiciliario.
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Cuando entramos en el módulo, lo primero que vemos son las publicaciones
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que se han ido haciendo desde que comenzó el curso.
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Esas publicaciones hacen referencia a diversos aspectos.
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Como tareas o avisos para el alumnado.
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En el apartado de archivos subo resúmenes de los temas en formato PowerPoint,
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ODP y PDF, así como los links de los CAHUT que hacemos en clase,
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para que el alumnado pueda trabajar en casa.
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Otra zona importante en Teams es trabajo de clase,
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donde podemos ver las distintas unidades que estamos trabajando,
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así como las tareas asignadas.
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En el apartado de tareas podemos ver las que el alumnado
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tiene que entregar próximamente.
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Como en este caso un trabajo de cocina básica,
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las tareas listas para su calificación,
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las tareas cuyo plazo ya ha vencido,
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las tareas devueltas con corrección
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y las tareas que están en borrador porque todavía no hemos publicado.
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Podemos meternos en una tarea que ya ha sido devuelta
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y ver las notas que han obtenido los alumnos.
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Vemos ahora la rúbrica que tenemos elaborada
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para la tarea que tienen que entregar próximamente.
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Podemos ver que hay cinco criterios de evaluación ponderados
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en función del grado de cumplimiento
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respecto a los tiempos en la elaboración, higiene, ingredientes,
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resultado final y trabajo en equipo.
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A continuación vemos cómo hemos evaluado a este alumno
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de acuerdo a los criterios de evaluación de la rúbrica.
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Vemos que el alumno tiene un 95% sobre 100,
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lo que representa un 9,5
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y vemos que tiene la nota más alta en cada uno de los criterios,
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menos en el de trabajo en equipo,
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donde obtiene tres de los cuatro puntos.
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Por último cabe mencionar la zona Insight de Teams
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donde podemos ver distintas estadísticas de participación del alumnado
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y del cumplimiento de tareas.
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Muchas gracias.
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- Autor/es:
- Félix Redondo Casado
- Subido por:
- Felix R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 20 de febrero de 2024 - 23:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES FELIPE TRIGO
- Duración:
- 02′ 17″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 65.35 MBytes
