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Evidencias Fundamentales. Aula Virtual Carmen Cintas

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Subido el 19 de agosto de 2023 por Carmen M. C.

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Bueno, pues como pueden ver mi aula virtual está en principio creada por el colegio y cada aula física tiene una aula virtual. Por lo tanto voy a entrar en mi clase que sería sexto B. 00:00:00
Y como pueden ver en el menú izquierdo, lo tenemos dividido, y tanto en el menú central, lo tenemos dividido por asignaturas. Mis asignaturas son las correspondientes al área de inglés, es decir, naturales, sociales e inglés. 00:00:15
Y en principio me gustaría comentar que en la parte general tenemos introducido una etiqueta para recordar a los alumnos las normas de uso de este aula virtual. 00:00:34
Y también se podrían aplicar de modo general a todas las redes sociales o nuevas tecnologías que puedan tener alcance. 00:00:50
Si nos vamos al apartado de ciencias naturales, nos vamos a centrar en la unidad, porque en la unidad 3, que es la de reproducción, ya que nosotros lo tenemos dividido por unidades. 00:01:01
Si nos vamos a la unidad 3, pueden ver cómo mis alumnos tienen acceso a diferentes vídeos, información, imágenes, las cuales se han estado trabajando en clase, pero también se ponen aquí a modo de repaso. 00:01:12
También trabajo con ellos en la gamificación y les cuelgo enlaces para que puedan repasar ese mismo contenido como he trabajado en clase a través de los juegos. 00:01:32
Una vez que ellos tienen toda esta información y de los contenidos del tema 00:01:46
Podemos ver que yo les he asignado una tarea en este tema 00:01:54
Que sería la tarea en la que ellos tienen que grabar un vídeo sobre las diferentes etapas del embarazo 00:02:03
y esa tarea la usaré en la evaluación. 00:02:12
También usaré como parte de la evaluación un H5P 00:02:18
en el que he elegido un multiple choice. 00:02:21
También un cuestionario que tienen que rellenar 00:02:27
cuando terminen el tema sobre la reproducción 00:02:32
y también me servirá para la evaluación 00:02:35
ya que es una herramienta bastante útil. 00:02:38
Y luego también decidí introducir un glosario, un diccionario, 00:02:43
donde los alumnos, ya que trabajan con la lengua inglesa, 00:02:49
pudieran tener acceso a un determinado paulario que les puede causar un poco más de dificultad. 00:02:53
A continuación, introducimos una wiki en la que ellos tienen que trabajar de manera colaborativa para crear información sobre estas diferentes etapas del embarazo. 00:03:00
Y finalmente, todas las informaciones que recopilemos las uniremos para formar el libro. 00:03:17
Si nos vamos a la parte de arriba podemos ver los participantes, los cuales son todos mis alumnos de la clase de sexto B. 00:03:28
En este caso son 23 alumnos, los cuales tuvieron acceso desde el primer día. 00:03:39
Si acaso no pudieran tener acceso por sí mismos, pues yo podría matricularlos. 00:03:47
articulario. Y finalmente, también consideré temativo introducir una insignia, la cual 00:03:52
la conseguirían solo si realizaban todas las tareas, contenidos, cuestionarios, la 00:04:06
Wiki, si le deducan todas esas actividades, tendrían la insignia de Google Docs. Y eso 00:04:18
sería todo de la obra virtual. 00:04:27
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Carmen Cintas
Subido por:
Carmen M. C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
8
Fecha:
19 de agosto de 2023 - 1:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI AGUSTÍN DE ARGÜELLES
Duración:
04′ 31″
Relación de aspecto:
1.89:1
Resolución:
1360x720 píxeles
Tamaño:
32.80 MBytes

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