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CURSO: TAREA 4. ACCESIBILIDAD - Contenido educativo

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Subido el 13 de julio de 2023 por M.jose C.

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a la presentación de la tarea número 4, relativa a la accesibilidad. 00:00:00
Para ello utilizaré la situación de aprendizaje La ruta errante, 00:00:07
diseñada para la materia de lengua castellana y literatura y nivel III de la ESO. 00:00:12
En esta situación de aprendizaje, los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar la figura histórica del CIT campeador, 00:00:20
y su recorrido por diferentes lugares de la península ibérica durante la Edad Media. 00:00:35
Esta tarea resulta muy útil para trabajar el texto y acercarnos al mundo publicitario. 00:00:45
Antes de realizarlo, habéis trabajado las tres propiedades textuales, coherencia, cohesión y adecuación, 00:00:52
y os habéis adentrado en la literatura de la Edad Media. 00:01:02
Chicos, sois una agencia de viajes y vais a lanzar la siguiente campaña 00:01:07
Un viaje de una semana a una ciudad o pueblo que aparezca en el poema de Mio Cid 00:01:15
La agencia de viajes decide si el alojamiento incluye régimen en pensión completa o media pensión 00:01:24
y las diferentes actividades que se realizarán en la ciudad o el pueblo, teniendo en cuenta las características de éste. 00:01:32
Debéis diseñar un paquete turístico que resalte los lugares que hemos mencionado. 00:01:48
Para ello, antes de empezar, es necesario buscar información sobre el pueblo. 00:01:54
rellenad la ficha del anexo 1. Os servirá para la historia, la cultura y el diseño de las 00:02:01
actividades. Deberéis entregarla y será evaluada. Después de tener la información y las actividades 00:02:11
que ofertaréis, será el momento de diseñar el folleto turístico. Tendrá que contener todas 00:02:25
las características estudiadas. Para ello utilizaréis la aplicación Canva, que cuenta 00:02:32
con plantillas. El diseño tiene que ser atractivo y debe contener descripciones obligatoriamente. 00:02:38
Por último, habrá una exposición oral. Una exposición oral no se improvisa. Para 00:02:47
Para tener éxito, debemos preparar minuciosamente el contenido de la exposición, así como 00:02:55
los recursos y materiales de apoyo y la forma de expresión, dando respuesta al tema que 00:03:02
vamos a tratar. 00:03:08
Es muy importante cuidar el lenguaje corporal. 00:03:11
La posición del cuerpo y la expresión facial han de ser lo más distendidas posible. 00:03:14
Obligatoriamente, cada integrante deberá hablar entre dos y cuatro minutos. 00:03:23
El producto final será crear una ruta turística y literaria vinculada con la figura del CID. 00:03:33
Idioma/s:
es
Autor/es:
María José Cedenilla Palomo
Subido por:
M.jose C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
13 de julio de 2023 - 11:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MANUELA MALASAÑA
Duración:
03′ 43″
Relación de aspecto:
1.29:1
Resolución:
1626x1256 píxeles
Tamaño:
266.12 MBytes

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