Evidencia Aula Virtual - Contenido educativo
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Video explicativo sobre el aula virtual
Hola, mi nombre es Almudena Martín Olla
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y para desarrollar la evidencia fundamental
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sobre la gestión de plataformas de aprendizaje
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he elegido la exposición de mi aula virtual.
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Ahora mismo soy tutora de una clase de tres años.
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He creado este aula virtual en el que he agregado
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algunos bloques como el calendario,
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los usuarios en línea para ver con qué niños están conectados
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y los avisos recientes.
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El aula está organizada en diferentes áreas,
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Tenemos un área general, grafo motricidad, lógico-matemática, proyecto de palmas a bailar,
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que es el proyecto que trabajamos durante todo el curso, proyecto de colores, estaciones del año y mundo digital.
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En el apartado general, además del banner como presentación de la clase,
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he creado una ruleta para elegir los jefes de equipo.
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Esta ruleta la he creado con un World World y a los niños les hace mucha ilusión girar la ruleta
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para ver a cuál de ellos les gusta, le toca ser el jefe de equipo.
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Como he anonimizado, en la ruleta solo aparecen los símbolos
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que representan a cada uno de los niños que forman parte de ese equipo.
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En el apartado de grafomotricidad he creado algunas rutas de aprendizaje
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gracias a Smile and Learn, en el que los niños pueden visionar algunos vídeos
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y pueden realizar algunas actividades que tienen que ver con la grafía de estos.
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También hay algunas actividades de grafomotricidad que tienen que ver con completar un laberinto o con trabajar las vocales, la grafía de las vocales
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En el apartado de lógico-matemática he creado otra actividad con WordWall en la que ellos tienen que relacionar la grafía de los números con el número de flores que hay aquí
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Por ejemplo, sí que he puesto audio para que le ayude a algunos niños que todavía les cuesta identificar la grafía
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También hay algunas rutas de aprendizaje de SmileAlert y una actividad H5P que consiste en un memory de números que ellos hemos jugado en la alfombra.
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También le he puesto audio y conocen el juego porque lo hemos manipulado en clase.
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En el siguiente apartado del aula virtual
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que tiene que ver con el proyecto que trabajamos
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a lo largo de todo el curso, el de Palmas a Bailar
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he creado una ruta de aprendizaje que tiene que ver
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con el visionado de un vídeo de lavado de manos
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y gracias a Geniali he creado un cuestionario breve
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en el que ellos tienen que contestar las preguntas
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que les hago
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Todo tiene que ver con el proyecto que es el de Palmas a Bailar
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que es el que estamos trabajando. Ese también les gusta mucho.
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También he creado una infografía, gracias a Canva, en el que nos hemos centrado en algunos de los animales
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que también tienen manos como nosotros. Esta infografía la proyectamos en el aula virtual,
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en la pizarra digital que tenemos en clase y hablamos sobre ella.
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Hago un breve inciso aquí para hablar de la metodología que estoy utilizando con ellos
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para poder llevar a cabo, ya que son tan pequeñitos, el aula virtual de una manera activa en clase
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es que normalmente trabajamos en la asamblea, hablamos, mostramos láminas y fotos o los juegos
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los realizamos de manera manipulativa y después utilizamos el aula virtual a través de la PDI
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que tengo en clase o de una pantalla de televisión para que ellos puedan visualizar o participar
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en las actividades pero siempre con la ayuda de un adulto ya que ellos todavía solos no son capaces.
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vuelvo al proyecto de Palmas a Bailar
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tengo otro memory creado
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con H5P
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es un memory en este caso
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de animales, de los animales
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Koala
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y también tiene audio
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Gorila
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para finalizar en este apartado
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he creado un breve cuestionario
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que me sirve para evaluar
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lo que vamos
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aprendiendo, entonces es
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un breve cuestionario que tienen que realizar
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siempre con mi ayuda porque si no ellos nos
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Por último comentar que los participantes están todos matriculados y que utilizo el apartado de calificaciones para registrar las cosas que voy evaluando y que me ayuden luego a hacer la evaluación final. Muchas gracias.
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- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Almudena Martín Oya
- Subido por:
- Almudena M.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 28 de mayo de 2024 - 18:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LORANCA
- Duración:
- 04′ 59″
- Relación de aspecto:
- 2.03:1
- Resolución:
- 1280x630 píxeles
- Tamaño:
- 38.84 MBytes
