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Subido el 28 de abril de 2024 por Blanca Maria H.

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El segundo contenido digital que voy a presentar es la infografía de la invertida que tratamos en el módulo formativo de: "Ofimática y procesos de la información" 00:00:01
Este módulo se imparte durante el primer curso del ciclo de formación profesional, "Técnico Superior y en Documentación Sanitaria" 00:00:11
La infografía en la que me baso es una infografía de Genially del Vicerrectorado de Formación del Profesorado e Innovación Docente, de la Universidad Rey Juan Carlos, 00:00:19
que se imparte con esta licencia Creative Commons. 00:00:29
Si accedemos a la URL podemos aumentar y disminuir el contenido en función de nuestras propias necesidades. 00:00:33
En la infografía se facilitan unos botones que nos acercan a los objetivos a tratar en cada tema, 00:00:42
a los vídeos que nos van a acercar al tema y la manera de prepararlos, 00:00:50
casos prácticos, una co-evaluación y una evaluación en la que se va a tener en cuenta el aprendizaje de cada estudiante 00:00:55
y la realización de las tutorías que cada alumno pueda necesitar. 00:01:04
Se va a realizar igualmente una supervisión y una guía docente del trabajo de los estudiantes en el aula. 00:01:09
Fuera del aula, el alumno va a investigar, estudiar y analizar el material que se les proporciona, 00:01:15
antes de volver a una sesión presencial. 00:01:23
Los alumnos igualmente realizan las actividades que se les plantean. 00:01:26
Se incluyen diferentes cuestionarios para los diferentes ritmos de aprendizaje. 00:01:31
En la siguiente sesión en el aula se va a evaluar el trabajo y se van a plantear todas aquellas dudas que hayan surgido. 00:01:36
Durante esta sesión presencial se resolverán todas estas cuestiones. 00:01:45
Igualmente se realizará un debate sobre el trabajo realizado y la infografía. 00:01:50
Gracias a estos cuestionarios y a las dudas planteadas nos vamos a acercar al grado de asimilación de los contenidos. 00:01:56
Desde mi experiencia, la infografía constituye un valioso recurso sumamente efectivo para la transmisión de información de manera sintética y visualmente atractiva. 00:02:03
Los estudiantes tienen la oportunidad de examinar el contenido y las actividades a su propio ritmo, 00:02:15
así como de profundizar en sus matices previo al desarrollo de las clases presenciales. 00:02:20
La adaptabilidad de las infografías para ajustarse a los diferentes estilos de aprendizaje, 00:02:26
las hace un valioso recurso para propiciar una experiencia de aprendizaje inclusiva 00:02:30
con diferentes ritmos de aprendizaje. 00:02:35
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Blanca Maria
Subido por:
Blanca Maria H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
28 de abril de 2024 - 10:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LEONARDO DA VINCI
Duración:
02′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.88 MBytes

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