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EXPOSICIÓN VASILI KANDINSKY - Contenido educativo

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Subido el 13 de enero de 2026 por Raquel M.

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¡Buenos días, Jorge! 00:00:21
Hola, Jorge. ¿Sobre quién nos vas a hablar? 00:00:23
Sobre Kandinsky. 00:00:26
¿Y qué nos vas a contar? A ver, empieza cuando quieras. 00:00:28
El primero viene chicos y chicas. 00:00:32
Venga. 00:00:35
Hola, chicos y chicas. Hoy voy a hablar de Kandinsky. 00:00:37
Genial. 00:00:43
Hacía cuadrados, círculos, rayas. Sus libros eran tranquilos y alegres y pintaba cosas que no eran reales y que eran abstractos. 00:00:43
Ah, muy bien, genial. 00:01:15
¿En este también abstracto? 00:01:18
No sé, ¿te acuerdas de lo que pone? ¿Necesitas ayuda? 00:01:20
A ver, espera que te ayudo a leer. 00:01:24
Aquí dice que ¿qué es el arte abstracto? Para que se lo expliques a los amigos, ¿qué es abstracto? 00:01:28
¿Qué es abstracto? 00:01:34
A ver, cuéntalo, ¿qué es? ¿Te acuerdas? 00:01:35
¿No? Pues ahí dice que el arte abstracto no pinta cosas reales, como casas, y los árboles, también personas, y ¿qué es lo que pinta? 00:01:38
Forma 00:02:01
Más cuadrados 00:02:03
Vale, y 00:02:06
Aquí 00:02:09
No, esto yo lo he dicho 00:02:11
Ah, vale, y aquí 00:02:13
¿Qué es lo que usaba? 00:02:14
Usaba pinturas 00:02:16
Y le gustaban los colores 00:02:18
Jugar con los colores, fenomenal 00:02:21
Esto ya nos lo ha contado 00:02:24
Y esto que hay aquí dibujado, ¿qué es? 00:02:26
Cuéntanos 00:02:29
Es que no me acuerdo del nombre 00:02:30
Bueno, pero ¿qué son? 00:02:33
¿Cuadros de Kandinsky? 00:02:35
¿Y qué es lo que hay en esos cuadros? 00:02:37
Están este y este 00:02:41
Ajá, ¿y los de abajo quién los ha hecho? 00:02:45
¿Los de abajo? 00:02:48
¿Estos? ¿Quién los ha pintado? 00:02:50
Papá 00:02:53
¿Papá? ¿Te ha ayudado a hacerlo papá? 00:02:53
Genial 00:02:55
¿Ya nos quieres contar algo más, Jorge? 00:02:56
Chicos, ¿qué os parece? 00:02:59
Genial. Un aplauso fuerte, fuerte, fuerte. Muy bien, Jorge, genial. 00:03:02
Hola, Gaby. 00:03:17
Hola, Gaby. 00:03:19
¿Sobre quién nos vas a hablar? 00:03:21
Sobre Kandinsky. 00:03:22
A ver, pues cuando quieras. 00:03:23
Vasili Kandinsky. 00:03:25
¿Qué nos cuentas? 00:03:31
¿Cómo le llamaban? 00:03:36
¿Te ayudo? 00:03:46
Kandinsky. 00:03:47
Nació en Moscú y su papá se llamaba... 00:03:51
Vasili. 00:03:56
Y su mamá se llamaba... 00:03:57
Lidia. 00:04:00
Lidia, venga, sigue. 00:04:02
Lidia. 00:04:04
Sí, era el nombre de su mamá. 00:04:05
Y con cinco años, ¿qué le pasó? 00:04:08
Se fue a vivir con su tía. 00:04:11
Con cinco años se fue a vivir con su tía, ya no vivía con su papá y con su mamá. 00:04:13
Y entonces, ¿qué ocurrió? 00:04:17
Le regaló una caja de pinturas. 00:04:18
¿Su tía? 00:04:22
Ajá. 00:04:23
¿Y qué pasó? 00:04:23
¿Basilis siempre que pintaba era con música? 00:04:29
Sí. 00:04:31
¿Sabes qué música era o no lo sabes? 00:04:32
No. 00:04:34
¿Pero era música? 00:04:35
Sí. 00:04:36
¿Y qué más? 00:04:36
Pues le llamaban Basia. 00:04:39
Ah, le llamaban Basia. 00:04:41
Y nació en 1866. 00:04:44
En 1866. 00:04:49
¿Y cuando murió? ¿Te acuerdas cuándo murió? 00:04:52
En 1944. 00:04:55
¿Y murió en Moscú donde nació o en otro país? 00:05:00
En Francia. 00:05:03
Murió en Francia. O sea, nació en Rusia, en Moscú y murió en Francia. 00:05:05
¿Y lo que está ahí pintado qué es? 00:05:11
Un cuadro suyo. 00:05:14
¿Un cuadro suyo? ¿Y quién te ha ayudado a pintarlo? 00:05:16
Mami y papi 00:05:19
Ah, qué bien 00:05:21
Mi hermana ha hecho uno 00:05:22
O sea, que habéis colaborado los cuatro, genial, me encanta 00:05:24
¿Y qué más nos quieres contar? 00:05:27
Nada más 00:05:30
¿Y el cuento que has traído? 00:05:31
El que está detrás, sácalo 00:05:34
Eso 00:05:35
¿Lo quieres contar? 00:05:37
¿Nos lo quieres enseñar? 00:05:40
Pues ponlo si quieres en la pizarra 00:05:42
Y vas pasando las páginas 00:05:44
No, es que es largo 00:05:46
Espera, que te ayudo 00:05:50
Espera 00:05:52
Ponlo así 00:05:54
Bueno, pero él nos va a contar 00:05:56
Nos va a contar las imágenes 00:06:02
Venga, a ver 00:06:05
Esta es su caja de pintura 00:06:06
¿Esa es la caja de pintura? 00:06:08
¿Es la que le regaló su tía? 00:06:09
Sí 00:06:11
Genial 00:06:11
¿Y esa quién es? 00:06:11
Estaba aburrido 00:06:19
Estaba aburrido 00:06:20
¿Ese es Kandinsky? 00:06:21
Ajá 00:06:22
Y estaba aburrido, ¿eh? 00:06:22
La mamá es Basia 00:06:24
Basia 00:06:25
Basia estaba aburrido 00:06:26
¿Y qué tocaba? 00:06:27
El piano 00:06:34
También tocaba el piano, sabía tocar el piano 00:06:35
Qué genial 00:06:38
¿Y allí qué le pasaba? ¿Qué estaba haciendo ahí? 00:06:39
Estaba mal hizo 00:06:44
¿Y entonces qué ocurrió? 00:06:45
Que no quería comer 00:06:48
¿Y qué pasó? 00:06:51
Ah, se puso enfermo 00:06:55
Sí 00:07:04
¿Y qué pasó? 00:07:05
Le regaló una caja de dinero 00:07:07
Y entonces fue cuando le regaló la caja de pintura, ¿sí? 00:07:09
Sí. 00:07:12
Venga, sigue. 00:07:12
Cuando estaba aprendiendo a pintar. 00:07:14
Y ahí fue cuando aprendió a pintar, muy bien. 00:07:21
Sigue. 00:07:24
Y ya sabía pintar. 00:07:25
Ya sabía pintar, más pinturas, ¿no? 00:07:33
Sí. 00:07:45
¿Qué ocurrió ahí? 00:07:47
Que hizo esto. 00:08:03
Ajá. 00:08:04
¿Y ahí qué pasó? 00:08:08
Está vacía. 00:08:10
¡Ah! 00:08:12
de mayor 00:08:12
es Basil y Kandinsky que le llaman Basia 00:08:15
pero ya de mayor, ya no de niño 00:08:17
ya era cuando creció 00:08:19
y ahí 00:08:21
ese es Kandinsky ya de mayor 00:08:25
cuando estaba 00:08:27
oyendo música 00:08:29
cuando pintaba oyendo música 00:08:31
era muy mayor 00:08:33
cuidado con las páginas, cuidado no se rompa 00:08:38
y ahí que pasó 00:08:56
Que estaban cantando 00:09:03
Ah, que estaban cantando 00:09:05
Para Basilio y Catista 00:09:07
Ah, cantaban para él 00:09:09
Sí 00:09:10
Qué emocionante 00:09:11
Estaba, estaba pintando 00:09:11
Y ese es un cuadro suyo en un museo 00:09:22
Sí 00:09:38
¿Sabes en qué museo es? 00:09:39
No, bueno 00:09:40
Si os parece, chicos 00:09:41
Luego en otro ratito leemos el cuento 00:09:43
¿Vale? 00:09:46
Y ahí, ¿eso qué son? 00:09:47
Son cuadros suyos 00:09:49
Sus cuadros, que estarán en museos, ¿no? 00:09:51
Sí. 00:09:54
O en varios museos, no sabemos. 00:09:57
Luego lo leemos, el cuento. 00:10:00
Genial. 00:10:02
Chicos, ¿qué os ha parecido? 00:10:03
Bien. 00:10:04
Genial. 00:10:05
Genial, Gaby. 00:10:06
Fenomenal. 00:10:07
Muy bien. 00:10:08
Y tres. 00:10:09
Hola. 00:10:18
Hola. 00:10:19
Hola, Nico. 00:10:19
Hola, Nico. 00:10:20
¿Sobre quién nos vas a hablar, Nico? 00:10:21
Sobre Vasily Kaminsky. 00:10:23
A ver, pues cuenta. 00:10:26
Empieza. 00:10:27
Rusia. 00:10:29
historias que despertaron 00:10:32
su imaginación 00:10:37
¿y de qué? ¿por qué? 00:10:38
¿qué pasaba en esa historia? ¿te lo sabes? 00:10:45
ah, pues tenemos que investigar a ver 00:10:47
qué pasaba en esa historia, ¿vale? 00:10:49
que siempre llevaba encima 00:10:52
ahí escribía 00:10:59
sus 00:11:02
ahí escribía 00:11:03
sus sentimientos 00:11:07
y dibujaba 00:11:09
Hizo ser pintor por dos cosas que le pasaron. 00:11:11
¿Qué le pasó? A ver. 00:11:18
Una, su novia le... y escuchaba las notas como colores. 00:11:19
Ah. 00:11:27
La segunda, fue a una exposición de Monet. 00:11:28
¿Una exposición de Monet? 00:11:32
Sí. 00:11:34
¿Y quién es Monet? 00:11:34
Es un pintor francés. 00:11:35
Ajá. 00:11:37
¿Y cuando escuchó la ópera y vio la exposición de Monet, qué le ocurrió? 00:11:43
Este es el cuadro que se llama Montón de Eno. 00:11:46
¿Y entonces qué descubrió? ¿Que le gustaba qué? 00:11:51
Que le gustaba el cuadro y le encantó. 00:11:54
Con nuevos amigos. 00:12:00
Pero la gente no entendía lo que era arte abstracto. 00:12:18
¿Y tú sabes lo que es el arte abstracto? 00:12:23
No, los cuento aquí. 00:12:26
Ah, vale, luego nos lo cuentas. 00:12:28
Venga, sigue. 00:12:31
Ahora él siguió confiando en él y siguió pintando y se hizo un poco más famoso. 00:12:36
Y ahora es tan famoso que un cuadro se vendió por 50 millones de dólares. 00:12:56
¡Muy bien! 00:13:04
Eso es muchísimo dinero, es eso, ¿sí? 00:13:04
Ese cuadro. 00:13:10
¿Y qué nos cuentas del arte abstracto? A ver. 00:13:12
El creador del arte es pintar sus sentimientos. 00:13:15
No es pintar un gato o una casa perfectos. 00:13:27
Se pueden hacer formas geométricas. 00:13:31
Se pueden hacer trazos locos. 00:13:44
¿Trazos locos? 00:13:50
¿Trazos locos qué es? 00:13:51
Sí, porque es lo que es el arte abstracto. 00:13:53
No hay reglas. 00:13:56
No hay reglas para pintar. 00:13:57
A ver qué museos son, ¿te acuerdas? 00:14:00
El Pompidou. 00:14:08
El Pompidou. 00:14:09
En París. 00:14:10
En París, en Francia. 00:14:10
Hugo Engel. 00:14:14
En Nueva York. 00:14:16
Ajá. 00:14:17
Reina Sofía. 00:14:21
En Madrid. 00:14:23
Anda, en Madrid. En el Museo de Reina Sofía hay un cuadro de Kandinsky. 00:14:24
¡En Madrid! 00:14:28
A ver, que me parece a mí que Nico tiene una noticia. ¿Tú dónde fuiste, Nico? 00:14:31
Yo fui a... Vimos este cuadro que le hicimos una foto. Se llama Acentrales. 00:14:36
¿Y te gustó el cuadro? 00:14:50
Sí. 00:14:52
Sí, bueno, pues es una propuesta la de que vayamos al Museo de Reina Sofía, ¿os apetecería? 00:14:52
Sí, yo creo que sí, mi madre ya me ha dicho que alguna vez. 00:14:59
Pues podremos ir. ¿Y esos cuadros de abajo qué son? 00:15:03
Este cuadro es amarillo, rojo y azul. 00:15:07
¿Son cuadros pintados todos por Candisky? 00:15:11
Sí, sí, sí. 00:15:13
Es el de Jorge. 00:15:14
¿El otro? 00:15:19
No pasa nada, déjalo tumbado 00:15:19
Luego ya lo ponemos bien 00:15:23
¿El otro cuál es? 00:15:24
Este es composición 8 00:15:26
Este es algunos trícolos 00:15:27
Este es azul celeste 00:15:30
Y son todos de arte abstracto de Kandinsky 00:15:32
¿A ti cuál es el que más te gusta, Nico? 00:15:35
Ese es el de composición 8 00:15:38
Ese es el que más te gusta 00:15:40
Genial 00:15:42
¿Y nos quieres contar algo más? 00:15:43
Pues qué tal chicos, le damos un aplauso fuerte, fuerte, fuerte. Genial Nico, nos ha encantado. 00:15:47
¿Os ha gustado la exposición? Sí. ¿Queréis hacerles preguntas a Nico, a Gaby y a Jorge? Sí. 00:15:56
Venga, a ver, ¿qué les queréis preguntar? Levantad manos quien tenga alguna pregunta. 00:16:06
¿Qué queréis saber más o qué no os habéis enterado bien? A ver, Paula. 00:16:11
¿Por qué no había regla? 00:16:19
Bruno 00:16:30
Porque hay unas gafas 00:16:30
Porque su tía le regaló unas gafas 00:16:36
¿Y tú qué ibas a decir, Gaby? 00:16:40
Que era uno de los pintores más famosos 00:16:47
Y era el primero que empezó a pintar 00:16:51
¿Dónde? ¿Pero de Moscú o del arte abstracto? 00:16:54
Del arte abstracto 00:16:58
Fue de los primeros pintores que empezó a pintar con arte abstracto. 00:17:00
Dí, Ainhoa. 00:17:05
¿Y por qué él no tenía pinturas? 00:17:06
¿Queréis añadir algo más de por qué le añadió pinturas? 00:17:15
Se me olvidaba conmigo. 00:17:19
A ver, cuéntanoslo. 00:17:21
A su madre le regaló unas gafas. 00:17:23
Y su tía veía que tropezaba fácil y le regaló unas gafas. 00:17:31
Entonces, si tropezaba fácil, ¿por qué era? ¿Qué le pasaba? 00:17:42
Pero ya pudo ver de todos los colores, amarillo, rojo, azul, verde... 00:17:46
¿Cuando ya tenía las gafas puestas? 00:17:55
Sí. 00:17:56
Entonces, ¿qué decía Sergio si le regaló las gafas? ¿Por qué entonces qué le pasaba? 00:17:57
Que no veía bien. 00:18:01
Que no veía bien. Y entonces ya con las gafas... 00:18:03
No lo he dicho. 00:18:05
Vio bien. Fenomenal. 00:18:07
¿Alguna pregunta más, chicos? 00:18:10
No. 00:18:12
A ver. 00:18:14
¿Vosotros queréis contarnos algo más que se os haya olvidado, Jorge? 00:18:16
Saca la mano de la boca, por favor. 00:18:20
No. 00:18:23
¿No? 00:18:23
No. 00:18:24
Bueno, les damos un aplauso fuerte, fuerte, fuerte, fuerte. 00:18:25
Materias:
Arte
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Infantil
    • Segundo Ciclo
      • Tercer Curso
Autor/es:
RM
Subido por:
Raquel M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
1
Fecha:
13 de enero de 2026 - 19:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO TOMÁS Y VALIENTE
Duración:
18′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
2.59

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