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Efectos del cambio climático - Contenido educativo

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Subido el 4 de febrero de 2023 por Nuria M.

40 visualizaciones

Un grupo de 2º ESO participa en la Gymkana de los datos y ha elaborado este vídeo sobre el cambio climático y sus efectos en la Tierra.

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Hola a todos, somos Héctor, Lucía, Sara, Gabriela y Ana. 00:00:00
Estudiamos segundo de la ESO en el Instituto María Molinés situado en Coslada, Madrid. 00:00:03
Participamos en la tercera gincana de los datos dedicada a UNISFOOD, 00:00:07
enfocándonos en el impacto que algunos parámetros pueden tener sobre el cambio climático 00:00:11
con la elaboración de gráficos y su análisis. 00:00:16
La contaminación es la emisión de diferentes sustancias en distintos medios. 00:00:18
En este gráfico podemos observar las emisiones de diferentes gases en varios países. 00:00:22
Podemos ver una mayor emisión del gas SOX, ya que los coches, las calefacciones y las 00:00:26
industrias relacionadas con el fuel y el carbón lo emiten. 00:00:31
En este gráfico podemos observar la emisión de fósforos en los mares europeos. 00:00:34
El mar Báltico posee la mayor cantidad de fósforo en sus aguas, esto es debido a la 00:00:39
agricultura. 00:00:43
En este gráfico se nos muestra el porcentaje del uso del plástico. 00:00:44
Podemos ver que casi el 40% del plástico se destina a la electrónica, que casi un 00:00:48
20% a la construcción y otro 17% a usos no especificados. El dióxido de carbono es el 00:00:51
principal gas de efecto invernadero que se emite a raíz de las actividades del ser humano. La 00:00:59
principal actividad que emite CO2 es la combustión de combustibles fósiles para generar energía y 00:01:04
con fines de transporte. Aunque ciertos procesos industriales y cambios en el uso de la tierra 00:01:10
también emiten CO2, las emisiones de CO2 han aumentado en los últimos años de forma casi 00:01:14
ininterrumpida. El crecimiento se los ha visto frenado por las crisis económicas y por el 00:01:20
COVID. Este aumento en las emisiones provocó un incremento de la temperatura global del planeta. 00:01:25
Si estudiamos los 10 países que más emisiones de CO2 han realizado en 2021, encontramos que 00:01:30
juntos emiten más de dos tercios de las emisiones globales. China emitió más de un cuarto de las 00:01:35
emisiones mundiales. En España, observamos que hasta el año 2005 se seguía una tendencia 00:01:40
creciente, pero a partir de este año, con la entrada en vigor del protocolo de Kioto, 00:01:45
las emisiones han disminuido. Los efectos de la crisis provocada por el coronavirus supusieron 00:01:50
una caída espectacular de las emisiones de 2020. El aumento del nivel del mar podría traer más 00:01:55
tsunamis y más intensos como consecuencia del cambio climático, en especial el aumento de la 00:02:00
temperatura, aumentará cantidades de tsunamis y maremotos. Como consecuencia del deshielo provocado 00:02:04
por el aumento de la temperatura terrestre, la corteza de nuestro planeta tiende a rebotar 00:02:09
llamado rebote isostático, lo que se produce un fuerte deslizamiento de la tierra submarina 00:02:14
y levantamiento a lo largo plazo de la tierra. Unos deslizamientos que puede hacer que aumente 00:02:18
el número de terremotos, los cuales, en función de su intensidad, podría desencadenar un 00:02:22
tsunami. Las erupciones volcánicas están relacionadas con cambios en estrés a la corteza 00:02:26
terrestre a medida que se elimina el peso del hielo y el rebote isostático. Los datos 00:02:30
reflejan un drástico aumento de los daños en comparación con las dos décadas anteriores. 00:02:35
El aumento de las temperaturas debido al efecto invernadero es una de las principales causas por las que el hielo se derrite. 00:02:41
Otras causas como las emisiones del CO2 y el calentamiento oceánico también son responsables de este deshielo. 00:02:47
Esta gráfica demuestra perfectamente ese aumento. 00:02:52
Se sabe que la temperatura global en los últimos años fue aumentando 1,1 grados y cada vez irá a más. 00:02:54
Este aumento hace que los polos se derritan, haciendo que desde 1961 se hayan perdido un total de 9.000 millones de toneladas, 00:02:59
incrementando un 2,7 milímetros en el nivel del mar 00:03:07
al igual que entre 2006 y 2015 la posición de los casquetes polares 00:03:10
incrementó más de 430 gigatoneladas anuales de agua dulce en los océanos 00:03:14
contribuyendo en el aumento del mar más de 1,2 milímetros al año 00:03:18
Debido al aumento del mar en un futuro no muy lejano 00:03:23
localidades como New York, Río de Janeiro, Liverpool, Amsterdam, Cancún y Cádiz 00:03:26
quedarán cubiertas por el agua 00:03:31
Hemos realizado una muestra de 46 personas para averiguar la sensibilidad de la población con el cambio climático. 00:03:33
El 71% eran mujeres y el 29% hombres. 00:03:40
La mayoría de los encuestados oscilan entre los 10 y los 49 años. 00:03:44
El 41% entre los 39 y los 49 y el 43% entre los 10 y los 29. 00:03:48
El 82% de la muestra creen en el cambio climático. 00:03:56
Según esta imagen en la que se muestra la subida del nivel del agua en nuestros mares y océanos a lo largo de un tiempo, 00:04:00
hemos preguntado si creían que estaba afectando actualmente o en un futuro a nuestras cosas. 00:04:06
12 personas han dicho que sí afectarán en un futuro y 29 personas han dicho que sí actualmente y afectarán más en un futuro. 00:04:11
El 85% de las personas piensan que sí hay que tomar medidas. 00:04:19
Una de las más votadas es concienciar a todas las personas de que sus acciones pueden mejorar la situación. 00:04:23
a la que la siguen multar a las personas que tiren basura al suelo o al mar. 00:04:28
En resumen, prácticamente la mayoría de la muestra está concienciada del cambio climático. 00:04:32
Aunque no toda esta muestra considera que los cambios en la calidad del aire, 00:04:37
alimentación y salud de la población está afectada por este cambio. 00:04:40
Hay un porcentaje de un 20% que no tiene esta sensibilidad con el cambio climático. 00:04:43
Se demuestra que hay que concienciar mediante información a la población 00:04:48
para que todos actuemos en la misma dirección. 00:04:51
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Grupo 2º ESO IES Maria Moliner
Subido por:
Nuria M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
40
Fecha:
4 de febrero de 2023 - 23:39
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
vídeo elaborado sobre cambio climatico
Centro:
IES MARIA MOLINER
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
158.76 MBytes

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