Saltar navegación

LMS - Agustín Zaragoza García

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de agosto de 2023 por Agustin Z.

6 visualizaciones

Vídeo explicativo del funcionamiento y estructura de mi aula virtual.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, soy Agustín Zaragoza García, profesor del CEI Miguel de Libes de Parla y voy a realizar 00:00:00
el vídeo sobre la evidencia fundamental relativa al sistema de gestión de aprendizaje. 00:00:10
Bueno, pues esta es mi aula virtual, tengo matriculados a mis 25 alumnos en ella y acceden 00:00:15
al aula mediante su usuario de Educamadrid y su contraseña personal. 00:00:22
He introducido un foro social donde resolver dudas y en el que deben aplicar las normas 00:00:27
de la netetiqueta. 00:00:31
Del mismo modo que hablamos y acordamos cuáles van a ser las normas de clase a comienzo del 00:00:32
curso y su necesidad para el buen funcionamiento del aula, pues dedicamos una sesión para 00:00:36
hablar de la importancia de usar adecuadamente las TIC en lo que a conducta y respeto se 00:00:42
refiere. 00:00:46
De esta manera elaboramos nuestro propio código de conducta en el que establecemos las normas 00:00:47
en la utilización de los canales de comunicación que usamos durante el curso. 00:00:51
Con estas ideas recogidas pues elaboramos este Canva que está disponible al comienzo 00:00:55
del aula virtual y esta es la que hemos hecho este año. 00:01:00
El aula está organizada por temas y secuenciada didácticamente. 00:01:04
En cada tema se muestran los objetivos de cada unidad y todas las explicaciones con 00:01:08
vídeos interactivos, actividades multimedia y enlaces a otras webs con material digital. 00:01:15
Para que el acceso a los contenidos sea rápido y eficaz usamos el desplegable de la derecha 00:01:20
de cada libro en el que sale un índice con todo lo que hay. 00:01:24
También he incluido bloques en el aula virtual como el calendario que los alumnos consultan 00:01:30
con regularidad para ver las fechas de entrega de trabajos, exámenes o salidas y es muy 00:01:34
útil. 00:01:41
También me resultan muy interesantes las actividades que creo con H5P y Excel Learning 00:01:43
ya que me permiten adaptar los contenidos a mis alumnos y alumnas y proponer distintos 00:01:47
tipos de actividades, facilitando así el acceso al aprendizaje de todos. 00:01:52
En este caso este H5P, que es de arrastrar y soltar, pues me gusta porque además permite 00:01:56
que una vez hecho podamos comprobar si lo hemos realizado correctamente o no, dándonos 00:02:06
un feedback inmediato para saber qué contenidos tenemos que reforzar. 00:02:13
También los Excel Learning, por ejemplo este que tengo aquí de jerarquía de operaciones. 00:02:20
Me gusta introducir siempre en ellos el script de la barra de accesibilidad, que es muy útil 00:02:27
y lo suelo realizar según el modelo de aprendizaje universal, el diseño universal de aprendizaje, 00:02:34
y también introduzco en la evaluación la rúbrica para que los alumnos puedan consultarla 00:02:42
siempre que quieran y además la puedo aplicar para evaluar. 00:02:47
El aula, como he dicho, cuenta con distintos métodos de auto-evaluación, como las actividades 00:02:50
H5P y los Excel Learning, que hemos visto ahora mismo, y también tiene la posibilidad 00:02:57
de auto-evaluación, porque introduzco al final de cada tema los quiz de auto-evaluación 00:03:03
y les sirve, aparte de para auto-evaluarse, para practicar y les orienta para saber qué 00:03:08
contenidos deben trabajar más. En el aula también propongo actividades 00:03:13
de aprendizaje colaborativo, que también son evaluadas, como por ejemplo esta de Mide 00:03:20
el patio de tu colegio, y les motiva mucho a los alumnos, sobre todo esta, porque se 00:03:25
cambia el espacio para realizar la actividad, que es fuera de la clase. 00:03:30
Otra de las herramientas que utilizo para registrar la evaluación de mis alumnos y 00:03:34
alumnas es el cuaderno del profesor de raíces. Aquí tengo las actividades evaluables, los 00:03:38
parámetros, actividades evaluables, todas las asignaturas en las que yo di clase, por 00:03:45
ejemplo la de matemáticas. Le doy y se ven todos los exámenes que les he hecho en este 00:03:51
caso la tercera evaluación, que además muestro a las familias y publico la nota para que 00:03:59
las familias sean conscientes de los resultados de sus hijos y sus hijas. Y de aquí tengo 00:04:03
el cuaderno, vamos a ver también en matemáticas en este caso, la tercera evaluación para 00:04:09
ver luego el resumen de todo el curso. Aquí le vamos a dar al resumen y aquí me aparecen 00:04:16
por los resultados de mis alumnos, de la primera a la segunda evaluación, las notas de los 00:04:22
controles de este tercer trimestre y ya la ajuste y la evaluación. También se ven los 00:04:28
porcentajes que doy a cada ítem. Y esto sería todo. Muchas gracias. 00:04:31
Subido por:
Agustin Z.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 17:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL DELIBES
Duración:
04′ 41″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1680x1050 píxeles
Tamaño:
21.82 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid