50116125E_accesibilidad - Contenido educativo
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Buenas tardes, ahora les voy a mostrar un recurso que he creado para mis alumnos de
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segunda de primaria para la asignatura de lengua castellana.
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He partido de una plantilla de Canva y la he editado a mi gusto, añadiendo imágenes
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así como cambiando el texto para hacerlo más sencillo y adaptándolo al alumnado que
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tengo.
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En esta edad tan importante para el desarrollo de sus habilidades lingüísticas, todo aquel
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recurso que podamos utilizar con un apoyo visual va a ser mucho más sencillo y va a
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facilitar la comprensión de aquellos conceptos que son algo más complejos, pues como en
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este caso el uso de la mayúscula, el identificar cuándo la usan y el punto, ya sea seguido
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o final.
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Con estos ejemplos, con un vocabulario cotidiano para ellos, va a ser mucho más accesible
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de llegar a ellos, así como su posterior retención.
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Al ser un aprendizaje activo, van a poder interactuar visualmente con la información.
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Es necesario que desde edades tempranas puedan aprender y conocer las reglas de nuestro idioma,
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por eso es necesario potenciar este tipo de información.
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También eso va a facilitar una buena comunicación, así como una lectura y escritura correcta.
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Esto también se va a ver facilitado poniendo al alcance esta información, ya sea ofreciéndosela
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para poderla recortar, colorear y pegar en sus cuadernos, como también el profesorado
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lo podemos pegar por las paredes del aula y les va a poder ofrecer la ayuda y la posibilidad
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de recurrir a esta información en el momento que ellos lo deseen.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Marta Lorena Hernandez Jimenez
- Subido por:
- Marta Lorena H.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 7 de noviembre de 2023 - 18:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DE LA HISPANIDAD
- Duración:
- 01′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 4.35 MBytes
