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VÍDEO U.D. EL DINERO - Contenido educativo

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Enrique P.

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Buenos días a continuación expondré la presentación que he realizado en 00:00:00
Canva para mis alumnos de cuarto de primaria dentro del área de 00:00:04
matemáticas y en el cual vamos a trabajar el contenido del dinero. Tras la 00:00:07
primera diapositiva que sirve de presentación nos vamos a encontrar con 00:00:12
los contenidos que vamos a trabajar dentro de esta unidad didáctica, en este 00:00:15
caso tenemos estos contenidos y para iniciar estos contenidos he adjuntado un 00:00:20
hipervínculo con un vídeo que explica que vamos a trabajar a lo largo de esta 00:00:26
unidad didáctica. Este vídeo que va a estar dentro de esta presentación nos va a 00:00:31
permitir establecer una primera conexión con los contenidos que vamos a trabajar 00:00:37
y a partir de ahí puedes desarrollar las sesiones en el aula y en la unidad 00:00:40
didáctica que hemos creado dentro del aula virtual. Tras la presentación de este 00:00:47
vídeo vamos a ver o vamos a trabajar los diferentes contenidos que tendremos 00:00:51
en esta unidad. El primer contenido a trabajar son los diferentes tipos de 00:00:56
monedas y billetes para que el alumno tenga un conocimiento de los mismos. 00:01:00
Continuaremos con el contenido sobre contar dinero, aquí le damos una serie 00:01:05
de estrategias al alumno a la hora de contar monedas y billetes, en este caso 00:01:12
lo que le decimos es que el alumno intente agrupar los céntimos de forma que al 00:01:16
final tenga o construya un euro. El segundo contenido que vamos a ver es 00:01:20
sumar dinero, en este caso volvemos a plantear una situación donde damos 00:01:27
también una serie de consejos, en este caso es que por un lado sumen los euros 00:01:31
y por otro lado los céntimos. Dentro de esta diapositiva tenemos una actividad 00:01:36
interactiva, esta actividad interactiva la hemos creado con la herramienta 00:01:42
WorldWall y nos va a permitir hacer un juego con los alumnos donde este va a 00:01:47
relacionar cantidades con sumas de euros y céntimos, yo lo estoy haciendo al azar 00:01:53
para que veáis cómo funciona ¿de acuerdo? pero ¿qué va a permitir esta herramienta? 00:01:58
Pues por un lado que el alumno vea en qué medida está consiguiendo la 00:02:02
adquisición de los contenidos y por otro lado que el docente tenga una 00:02:08
retroalimentación de en qué nivel se encuentra su salud. La presentación 00:02:12
continúa con los siguientes contenidos, restar dinero, calcular cambio, le damos 00:02:18
estrategias para que vean cómo realizarlo y por último tenemos una 00:02:24
prueba, una prueba dentro de otra herramienta 00:02:28
que en este caso se llama Worksheet que va a permitir o el alumno va a realizar 00:02:32
una serie de ejercicios que nos va a permitir tener un conocimiento de en qué 00:02:37
punto se encuentra su aprendizaje. Para finalizar me gustaría exponer que esta 00:02:43
presentación está dentro de un aula virtual de la TEDUCA Madrid donde 00:02:45
trabajaré diferentes unidades didácticas en el segundo trimestre. Con esto finalizo 00:02:50
mi presentación. Muchas gracias. 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
ENRIQUE PANCHO
Subido por:
Enrique P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 14:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GABRIELA MISTRAL
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2730x1710 píxeles
Tamaño:
12.71 MBytes

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