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Ejemplo de innovación metodológica

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Subido el 13 de junio de 2024 por Ignacio D.

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Ejemplo de innovación metodológica para motivar para el estudio

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Buenas tardes, esto es un vídeo que presento para explicar la infografía de innovación 00:00:00
metodológica que he presentado. La idea es, a través del aula virtual, los alumnos pueden 00:00:10
acceder, esto está pensado para alumnos de segundo bachiller, pueden acceder a la infografía 00:00:18
en la que vamos a utilizar la estrategia de aprendizaje basada en lo que llamamos las 00:00:23
rutas de aprendizaje, rutas o paisajes de aprendizaje, también podemos considerarlo. 00:00:29
La idea es que empezamos desde un punto y tenemos que ir siguiendo una ruta, 00:00:35
se nos van marcando unas actividades hasta llegar hasta donde podamos. 00:00:40
La idea es, partimos de un punto en el que se les da una información básica 00:00:46
sobre los rudimentos de lo que estamos aprendiendo. 00:00:52
Y a lo largo del camino les vamos planteando una serie de problemas que tienen accesibles en la red y que ellos pueden ir trabajando en su casa sobre el tema en el que estamos trabajando. 00:00:55
En casa pueden prepararse, en el aula también trabajamos en ello y podemos trabajar bien individualmente o bien en grupo 00:01:12
Esto me permite a mí planificar bien el trabajo y voy registrando, voy viendo cómo van evolucionando cada uno 00:01:21
En cada uno de los pasos los problemas son cada vez más complicados, las listas de problemas se van complicando 00:01:30
¿Vale? Y podríamos, digamos que lo estándar es llegar hasta el nivel 3 y si alguno supera más, pues llega más arriba. En todo momento, si hay algún problema, pues uno puede venirse aquí a otro enlace donde les refiero, les llevo a materiales preparados en los que se ve ideas que les pueden ayudar para resolver las cosas. 00:01:37
Yo puedo planificar y registrar cómo va evolucionando cada uno. Por otra parte, ellos también son conscientes de cómo van evolucionando y pueden ver cómo van aprendiendo, van registrando su aprendizaje y se van dando cuenta cuando trabajan en grupo cómo pueden compartir ideas, cómo pueden compartir soluciones, relaciones y el aprendizaje es mucho más agradable. 00:02:03
De vez en cuando nos vamos a la sala de informática y nos resulta más cómodo utilizando pantallas más grandes y trabajamos incluso con alguna herramienta de geometría para que hagan el problema no solamente analíticamente, sino que luego la comprueben con la geogebra o con cualquier otra herramienta de geometría. 00:02:31
Ahora, lo interesante de la metodología es que el camino lo puedo ir adaptando y voy subiendo el nivel, a lo mejor lo recorremos varias veces, una primera vez en las que los diferentes problemas son relativamente sencillos y conforme vamos adquiriendo nivel, pues lo vamos recorriendo otra vez aumentando la complejidad, ¿de acuerdo? 00:02:54
Bueno, la verdad es que el rendimiento es bastante interesante. Los chavales conectan bastante bien con esta estrategia. Bueno, pues esto es lo que les quería enseñar y espero que les haya gustado. 00:03:19
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Autor/es:
Ignacio Delgado Montes
Subido por:
Ignacio D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
13 de junio de 2024 - 21:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CARLOS III
Duración:
03′ 37″
Relación de aspecto:
1.79:1
Resolución:
1376x768 píxeles
Tamaño:
8.43 MBytes

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