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dinosaurios - Contenido educativo

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Subido el 2 de julio de 2023 por Nuria P.

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La infografía que se presenta a continuación va sobre el tema de los dinosaurios. 00:00:01
Va dedicada a un grupo de cuatro años de educación infantil. 00:00:06
De repente nos hemos encontrado en clase todo descolocado, ha pasado algo, 00:00:12
y nos hemos encontrado una carta que nos han dejado los arqueólogos de Dinópolis. 00:00:15
En él nos piden que veamos las cámaras de seguridad porque se han escapado de dinosaurios del parque 00:00:20
y no saben dónde están. 00:00:24
Hemos realizado para los profes un vídeo en realidad aumentado, 00:00:27
en el cual los alumnos descubrirán que ha habido dinosaurios en el colegio. 00:00:31
Al volver al aula, visionaremos un vídeo sobre Dinópolis y haremos una lluvia de ideas 00:00:36
en un mural que planaremos con el nombre que queremos aprender. 00:00:40
Unos días después, nos hemos encontrado una nueva carta y la vamos a leer. 00:00:45
Descubrimos que lo que nos piden es buscar huevos de dinosaurios, 00:00:50
ya que al llegar a Dinópolis, algunos de ellos han perdido sus huevos. 00:00:53
Realizamos para ello una búsqueda y encontramos un huevo que es muy raro y muy grande 00:00:57
Vamos a seguir las instrucciones, a meterlo en agua y esperar unos días 00:01:01
Y realizamos con ello, después, posteriormente, un huevo con globos de papel de periódico 00:01:05
Para crear así nuestro mundo jurásico dentro del aula 00:01:10
Por fin nos vamos a poner a investigar 00:01:13
Realizaremos una búsqueda subjetiva en YouTube sobre los dinosaurios 00:01:16
¿Qué comen? 00:01:20
Me estalaremos, realizaremos carteles sobre los dinosaurios más importantes 00:01:20
y sus características más importantes, sobre todo alimentación y tamaño. 00:01:24
Posteriormente, realizaremos una exposición de esta actividad en clase 00:01:29
para que las familias puedan entrar a verlo. 00:01:32
Vamos a investigar sobre sus huellas y las compararemos con las nuestras. 00:01:36
Las plasmaremos en plastilina, con alquil, para que queden duras 00:01:40
y podamos ser arqueólogos de verdad. 00:01:46
Posteriormente, estamparemos nuestras huellas al lado y veremos las diferencias que existen. 00:01:50
Nos vamos a ir de excursión al Museo de Ciencias Naturales 00:01:53
Realizaremos ahí un taller donde daremos distintos tipos de comidas a unos y a otros 00:01:57
Investigaremos y aprenderemos sobre lo que es un fósil, cómo se encuentran, quién se encarga de encontrarlo, qué hay que hacer con ellos 00:02:01
Realizaremos posteriormente en el mismo museo un taller de descubrimiento de fósiles 00:02:09
Tendremos por último un reto, habrá que plasmar todo lo aprendido 00:02:16
aprendido realizaremos un genial y con todo lo que hemos aprendido a lo largo 00:02:20
de estas semanas y una lluvia de ideas y un consenso sobre lo que queremos 00:02:24
plasmar como la labor final tenemos un lab book es un libro de dinosaurios más 00:02:29
representativos con diferentes técnicas plásticas además realizaremos un 00:02:35
desplegable sobre la extinción de los dinosaurios un pool enumerado sobre 00:02:39
nuestro dinosaurio favorito y un mural sobre que hemos aprendido 00:02:43
Idioma/s:
es
Autor/es:
Nuria Perez Morillo
Subido por:
Nuria P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
2 de julio de 2023 - 23:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CONSTITUCIÓN DE 1812
Duración:
02′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
7.66 MBytes

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