Cristobal_Silvia_EvidenciaArea2 - Contenido educativo

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Subido el 30 de junio de 2026 por Silvia C.

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Mi nombre es Silvia Cristóbal Benito, soy maestra de Educación Infantil en una clase de 5 años 00:00:00

y voy a realizar el vídeo del área de los contenidos digitales, 00:00:06

describiendo en primer lugar los contenidos que he creado yo misma, 00:00:09

como es una asamblea elaborada con Geniali, donde se trabajan los contenidos adaptados al alumnado 00:00:13

teniendo en cuenta el DUA y el respeto a sus ritmos individuales. 00:00:19

En este caso he reflejado mi autoría con la licencia de Crédito Común 00:00:23

En la asamblea tematizada en el proyecto que trabajamos 00:00:27

Buscamos diferentes letras para formar sílabas 00:00:32

Buscamos palabras, las vamos a ir con los días 00:00:36

Además pasamos lista 00:00:38

Sumamos cuántos años de alcohol se han quedado en casa 00:00:40

Ponemos los días de la semana 00:00:44

Incluso el ritmo más rápido puede iniciarse en copiar palabras en minúscula 00:00:46

Además también realizamos sumas sencillas con el árbol de las estaciones 00:00:52

donde el alumnado tiene que tirar el árbol y realizar la suma correspondiente. 00:00:57

Todo ello es muy gráfico e intuitivo para el alumnado de A. 00:01:07

También tengo un cajón para repasar todos los contenidos trabajados del proyecto de la edad media, 00:01:12

donde recibe una retroalimentación inmediata viendo si la respuesta es correcta o no. 00:01:19

Está adaptado a ellos con el vocabulario en mayúsculas y además tienen imágenes que les permiten ayudarles a encontrar la respuesta adecuada. 00:01:23

El tercer contenido que he diseñado es un pasaje de aprendizaje para el proyecto de Egipto. 00:01:37

En él se han diseñado diferentes actividades en función de los niveles de la lunar. 00:01:42

Cada elemento de Egipto tiene una actividad interactiva diferente. 00:01:49

En este caso, por ejemplo, en Canva he diseñado una actividad donde tienen que dibujar el elemento que más les ha gustado 00:01:57

y en ritmo más rápido escribir la palabra abajo. 00:02:04

También tenemos un cuestionario diseñado en Google con imágenes intuitivas, 00:02:08

con una retroalimentación inmediata en lo referido a las respuestas que van dando. 00:02:14

Hay memory para que ellos puedan trabajar también la memoria. 00:02:22

Y por último tenemos el contenido creado por terceros, que en este caso está diseñado para que se estudie primaria, 00:02:32

para trabajar la semana cultural que basa sobre la arquitectura. 00:02:41

En este contenido, es cierto que he tenido que hacerlo más simple, ponerle un vocabulario adaptado al alumnado de infantil. 00:02:45

Tiene diferentes juegos, un vídeo donde nos explican las principales características de Egipto, un ahorcado. 00:03:00

además el taller consiste en crear una pulsera con los diferentes colores 00:03:09

en relación a las muchas maravillas del mundo 00:03:18

y por último he dejado reflejado la autoría de la obra citada con APA, séptima edición 00:03:21

además de el link a la obra original de mi compañero 00:03:29

En este caso, pues aquí tenemos el ahorcado diseñado con Google. 00:03:36

Todo ello está enfocado y planificado para que todo el alumnado pueda acceder a ello 00:03:43

y tener en cuenta siempre todos y cada uno de los principios del diseño universal del aprendizaje. 00:03:48

Idioma/s:

Materias:

Español

Etiquetas:

CDD-B2

Niveles educativos:

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Autor/es:

Silvia Cristóbal

Subido por:

Silvia C.

Licencia:

Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada

Visualizaciones:

Fecha:

30 de junio de 2026 - 17:28

Visibilidad:

Clave

Centro:

CP INF-PRI JOAN MIRO

Duración:

03′ 55″

Relación de aspecto:

1.78:1

Resolución:

1366x768 píxeles

Tamaño:

18.97 MBytes

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