Plataforma de evaluación-Marta Martín Mota
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Herramienta para la evaluación de mis alumnos en las distintas materias que imparto. Se observan rúbricas, criterios de calificación, medias, etc.
Voy a indicar la plataforma que yo utilizo para llevar a cabo la evaluación con mi grupo de alumnos.
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Utilizo esta plataforma, Diteo App.
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De acceso, profesorado, seguramente acceda directamente porque yo ya he metido mis claves y están guardadas en el ordenador.
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Vale, voy a estos puntitos, evaluación y grupos.
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Aquí tengo todas las materias en las que yo imparto clase y hago la evaluación.
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Si yo me voy, por ejemplo, al área de lengua, tengo aquí a mis alumnos inscritos y la manera de evaluar que yo utilizo es la siguiente.
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Tanto la primera evaluación como la segunda, como la tercera, como la final es exactamente igual.
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Esto se puede plegar y quedaría de esta manera.
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Ahora, si yo desplego, lo que me queda es todos los aspectos que yo utilizo en la evaluación.
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La primera evaluación comprende todos estos aspectos y cada uno de estos aspectos tiene una ponderación en la nota, que son mis criterios de clasificación.
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Si yo pincho en esta pestaña y le doy a modificar ponderaciones, porque yo ya he hecho estas ponderaciones con anterioridad durante el curso, los exámenes valen un 70%, actitud de esfuerzo y participación un 10%, deberes, trabajo, clase, orden, limpieza un 20%. Esto es el 100% de la nota.
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De tal manera que los exámenes que en el 70% a su vez están aquí los exámenes que se han hecho en la primera evaluación
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Que a su vez entre estos dos exámenes se hace una media
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Si yo le doy a editar se puede ver que media
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Ignorando celdas vacías quiere decir que si algún alumno no ha hecho un examen en concreto
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No se le puntúa como si fuera un cero sino que se ignora
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Para saber la nota, esta es la nota de los exámenes escritos que han hecho los niños, esta es la media
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Para saber la nota en cuanto a la actitud, esfuerzo y participación, deberes y trabajo en clase
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Yo utilizo rubricas, por ejemplo en este caso, pincho aquí y aparece la rubrica que yo previamente he creado
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Con todos estos aspectos, que a su vez cada aspecto vale una puntuación y yo lo puntúo todo sobre 10
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Esto previamente lo he organizado para que sea sobre 10 la nota y cada aspecto valga un porcentaje de la nota.
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Entonces, si yo, Atención y Escucha, por ejemplo, atiende en clase y escucha las explicaciones a veces, pues en este ítem tendría un 5.
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Pero si yo no quiero que sea a veces, sino que yo considero que es siempre, pincharía en siempre. Automáticamente cambia la nota.
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o casi siempre, respeto a las normas
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respeto a las normas de la clase, casi siempre
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tendría un 5,83 si hubiera marcado aquí
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y si hubiera marcado nunca, automáticamente la nota hubiera cambiado
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igual en trabajo en clase
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pues igual, si pinchar aquí
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esta es una rúbrica previamente creada
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a los que se les ha asignado un valor a cada aspecto
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y pues funciona exactamente de la misma manera
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Esto es en el área de lengua. Si yo me voy a otra asignatura, como por ejemplo, sociales, pues la organización es exactamente igual, pero seguramente los criterios de calificación cambien.
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Por ejemplo, en la primera evaluación, esto que lo tengo desplegado, si yo pincho aquí y le doy a modificar ponderaciones, puedo ver las ponderaciones que yo le he dado a cada aspecto.
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A los exámenes un 60%, a la actitud de esfuerzo un 10%, deberes, trabajo en clase, orden y limpieza un 30%, que hacen un 100% de la nota.
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Si me voy, por ejemplo, al área de educación física y pinchará, aquí como no hago exámenes teóricos, todo son desplegar, en el tercer trimestre, por ejemplo, que ya está desplegado, actitud y esfuerzo, balón, mano.
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Esto es una rúbrica que yo he creado de mano en mano
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Reglas básicas
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Conoce las reglas básicas del mano en mano y las aplica
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Conoce las reglas básicas del mano en mano y las suele aplicar
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Aunque a veces falla
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Estas son las rúbricas que yo he ido creando
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En función de la rúbrica de evaluación
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Le pongo la nota
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A su vez también incluyo la actitud y el esfuerzo
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- Subido por:
- Marta M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 13 de agosto de 2023 - 18:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI RAMON MARIA DEL VALLE INCLAN
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.86:1
- Resolución:
- 894x480 píxeles
- Tamaño:
- 50.48 MBytes
