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Subido el 4 de octubre de 2018 por Aser S.

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Es usar máquinas para hacer la vida de algunas personas más fácil. 00:00:05
Y también es parecido a eso, y también para las personas que no tienen los recursos que la mayoría tenemos, les puede venir bien. 00:00:12
Y luego también se puede usar para las tareas de la casa y para llevar la vida más sencilla. 00:00:23
Sí, he participado en la actividad del test crash. 00:00:39
Para programar. Yo he participado en actividades de Scratch para programar, pero me gusta más construir y programar las cosas. 00:00:42
Y yo en Arduino, porque tienes que poner cosas en una placa y vas haciendo robots. 00:00:51
Pues a mí también me gusta mucho lo de construir, hacer sus propias construcciones, como por ejemplo simular una ciudad en medio de un tsunami o una catástrofe. 00:00:59
y luego los programas paraleados. Eso me gusta mucho. 00:01:11
Los ancianos, para que les ayuden a andar y con los sentidos, 00:01:21
pueden usar algunos robots o aparatos para ayudarles en el día a día. 00:01:26
Yo pienso que todas las personas pueden aprovecharse de la robótica, 00:01:33
ya que, por ejemplo, las amigas de casa pueden usarlo para cocinar 00:01:38
o también las personas que trabajan en los supermercados o cualquier persona en las barajas, en las minas. 00:01:42
Yo creo que eso es verdad, pero las personas que más necesitan aprovecharse de la tecnología son personas descapacitadas o mayores. 00:01:57
Yo pienso que se pueden hacer un montón de cosas, ropa, piezas y por si hay personas que se les ha roto un hueso o que están malas, pues se puede hacer en la enfermería. 00:02:05
Yo pienso que también se puede usar para personas mayores o que están gente muy enferma, no tener que salir a comprar esa cinta. 00:02:26
Yo creo que también se pueden hacer juguetes fascinantes. Vamos, que en vez de coger todas esas fábricas gigantes que gastan, o sea, metales, contaminan el medio ambiente con una impresora 3D, se usa electricidad, podríamos hacer todos esos juguetes, coches de juguetes, pizas para coches y no contaminar tanto. 00:02:53
Porque sería un salto muy grande a nivel académico de nuestro colegio poder tener ordenadores y una impresora 3D capaz de hacer cualquier cosa para mejorar la enseñanza de los niños con problemas. 00:03:21
y también sería muy fácil ser famoso en nuestro barrio. 00:03:44
Yo también estoy de acuerdo con él y también creo que nos podría enseñar cómo funcionan las cosas 00:03:56
y por qué gastan tanta electricidad, por qué menos y eso. 00:04:01
Yo estoy de acuerdo con los dos y también podríamos hacer clases para que las personas con discapacidad 00:04:06
puedan moverse mejor las rutas. 00:04:13
Y, por ejemplo, también podríamos hacer ordenadores o pizarras digitales que funcionasen por sí solas 00:04:16
para hacer las clases más divertidas y para ahorrarles tanto trabajo a los profesores. 00:04:22
Yo creo que con la máquina 3D, con la impresora 3D, podríamos hacer paneles solares 00:04:28
para que esas pizarras digitales que tú estás diciendo no gastasen tanta electricidad. 00:04:35
Espera, espera, espera, espera. 00:04:45
Desde el Colegio Gonzalo de Berceo... 00:04:47
¡Apretamos nuestro reto! 00:04:50
Autor/es:
Alfonso González y Aser Santos
Subido por:
Aser S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
382
Fecha:
4 de octubre de 2018 - 13:53
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI GONZALO DE BERCEO
Duración:
04′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
294.27 MBytes

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