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GOOGLE CLASSROOM - Contenido educativo

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Subido el 23 de junio de 2023 por David M.

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GOOGLE CLASSROOM 3ºA PRIMARIA

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Bueno, este es el LMS, Google Classroom, trabajado con tercero de primaria de ciencias sociales. Aquí en el tablón tenemos todas las tareas con los documentos correspondientes que hemos realizado, además de las tareas asignadas a los alumnos. 00:00:00
En el trabajo de clase tenemos dos tareas las cuales han sido asignadas a un único alumno. Aquí tenemos una tarea que ha sido asignada a un alumno que es un poco inmaduro para el trabajo autónomo, se pierde un poco en clase, por lo tanto le hemos asignado un enlace de un vídeo de YouTube donde puede trabajar el planiferio físico y el planiferio político. 00:00:15
También tenemos otra tarea asignada a un solo alumno. 00:00:38
Este alumno tiene problemas en la comprensión lectora, por lo tanto, lo que hemos hecho ha sido una explicación oral 00:00:41
de todos los contenidos que se van a trabajar a lo largo de la unidad. 00:00:46
Los materiales que se trabajan a lo largo de toda la unidad son estos, están aquí subidos y explicados. 00:00:50
Con respecto a la unidad didáctica, empieza por una pregunta que lanzamos a los alumnos, 00:00:57
que es ¿qué conoces de tu planeta? 00:01:03
Entonces los alumnos en un principio van a ver este vídeo de la Tierra y sus características y posteriormente nos tienen que enviar un comentario de qué conocen de su planeta. 00:01:05
La tarea número uno está compuesta por dos sesiones, la sesión dos y la tres, y en esta tarea se trabajan las características de nuestro planeta y las estaciones del año. 00:01:16
Se visualizará un vídeo sobre la Tierra y sus movimientos. Entonces, una vez todo esto realizado, los alumnos tienen que devolvernos dos fichas de trabajo, las cuales van a ser evaluadas mediante esta pública, que es la que se utiliza para evaluar los trabajos escritos. 00:01:25
La tarea número 2 también está compuesta por dos unidades didácticas, que son estas dos. En la tarea número 2 se trabaja el concepto del globo terráqueo y sus elementos. Entonces, para trabajar estos conceptos visualizaremos estos dos vídeos y los alumnos nos tendrán que mandar una ficha, completar una ficha, que se evaluará mediante la rúbrica enseñada anteriormente. 00:01:40
En la tarea número 3 también está compuesta por dos sesiones. En estas sesiones los alumnos van a trabajar el concepto del planiferio y sus elementos. También trabajarán el planiferio físico y el planiferio político. Para potenciar estos aprendizajes veremos este vídeo que es el planiferio para niños de primaria y la tarea que nos tienen que enviar, el documento que nos tienen que enviar será evaluado mediante esta rubrica que es la que hemos visto anteriormente. 00:02:03
Con respecto a la tarea número 4, tenemos aquí que está formada por dos sesiones. La tarea número 4 se trabajará el concepto de mapas y sus usos, también los elementos de mapa y sus tipos de mapas. ¿Qué tienen que devolvernos los alumnos? Nos tienen que devolver una reflexión sobre, estamos haciendo todo lo posible para cuidar nuestro planeta. Esa reflexión va a ser evaluada mediante esta rúbrica que hemos elaborado para evaluar la reflexión individual. 00:02:30
En la sesión número 5 está formada por una única sesión y aquí veremos el vídeo del cambio climático y los alumnos lo que tienen que hacer en clase es llevar a cabo un debate en el cual se hablará sobre el cambio climático. 00:02:56
La participación de los alumnos será evaluada a través de esta rúbrica que sirve para evaluar un debate. 00:03:13
Todo lo que evaluemos será llevado al apartado de calificaciones. 00:03:21
En personas tenemos los 20 alumnos que forman parte de nuestra clase y en calificaciones tenemos todas las notas sostenidas por los alumnos. En un principio, esta es la que conoces de tu planeta, es el comentario que nos tienen que enviar los alumnos y a lo largo de todas las sesiones tenemos aquí todas las fichas que nos han enviado los alumnos. 00:03:26
Entonces, de la tarea número 1, la ficha de la tarea número 2, de la tarea número 3, de la 4 y de la 5. 00:03:47
Por ejemplo, pues si queremos ver una tarea, cómo ha sido evaluada, por ejemplo, esta. 00:03:53
Simplemente vemos la entrega y veremos el comentario que he realizado sobre su entrega, que está aquí. 00:04:00
Y aquí podemos ver el documento entregado por el alumno con las correspondientes correcciones realizadas. 00:04:05
Entonces, así con todas y cada una de las tareas entregadas. Y por último, los alumnos han realizado un cuestionario. Estas son las notas del cuestionario y para ver el cuestionario, que está formado por 10 preguntas, lo que vamos a hacer es ir a Drive y aquí en Drive vamos a visualizar Blank Quit. 00:04:12
Y en este apartado podemos ver todas las preguntas que forman parte del cuestionario, que en total son 10 preguntas, que son las preguntas que han recogido los alumnos y cuya nota ya aparece en calificaciones en el apartado de cuestionario. 00:04:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
DAVID MARTÍN-GIL DÍAZ-MERINO
Subido por:
David M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
23 de junio de 2023 - 14:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO (28045566)
Duración:
04′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.16 MBytes

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