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VIDEO SITUACIÓN APRENDIZAJE - LOS SIETE REINOS

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Subido el 3 de agosto de 2023 por M.danova V.

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Vamos a abordar la situación de aprendizaje titulada Los siete reinos, diseñada para 00:00:00
educación primaria, para quinto en concreto, desde las áreas de ciencias naturales, lengua 00:00:05
y educación artística. A lo largo de ella trabajaremos el aprendizaje basado en proyectos, 00:00:09
el aprendizaje cooperativo, la clase invertida, el visual thinking y el diseño universal 00:00:14
del aprendizaje. Los objetivos y criterios de evaluación que vamos a abordar, así como 00:00:19
las competencias claves y específicas de acuerdo al perfil de salida para esta situación 00:00:23
de aprendizaje. En la fase de lanzamiento, Sherlock Holmes nos mandará una carta en formato 00:00:27
de un genalic y de screenroom donde nos plantea no solamente crear un avatar y un alias, sino 00:00:33
que cómo vamos a difundir los distintos reinos existentes en la naturaleza. Para crear el 00:00:38
avatar y el alias utilizaremos la página Crea tu avatar. Posteriormente haremos una 00:00:44
lluvia de ideas de forma colaborativa en un poplet donde nos plantearán qué son los 00:00:50
seres vivos y cómo se clasifican, que pasarán a formar parte del primer apartado de esta 00:00:55
rutina de pensamiento sobre qué sabemos, para posteriormente cumplimentar a lo largo 00:01:01
del proyecto qué queremos saber y qué hemos aprendido. En la fase de diseño se formarán 00:01:06
los equipos mediante la dinámica del reloj. Estos equipos en un buen no recogerán nombre, 00:01:11
logo, compromisos, plan de actuación y cumplimentarán el segundo apartado de la rutina de pensamiento. 00:01:16
Posteriormente de forma individual y manuscrita recogerán en su diario un resumen del proceso 00:01:24
seguido tanto en esta fase como en las fases siguientes. En la fase de investigación realizarán 00:01:28
búsquedas seguras en internet, cumplimentarán las misiones tituladas El árbol de la vida, 00:01:34
basadas en la clase invertida, realizarán búsquedas por equipos en libros tanto de 00:01:39
forma física como online sobre los reinos de los seres vivos. En la fase de creación 00:01:43
elaborarán por equipos una línea temporal sobre el origen de la vida que será evaluada en un 00:01:47
taller colgado en el aula virtual de Educamadrid y elaborarán por equipos desde el área de 00:01:52
educación plástica un visual thinking basado en el reino del ser vivo que les haya sido asignado. 00:01:57
En la fase de presentación expondrán su visual thinking que será elaborado de acuerdo a la 00:02:04
rúbrica del proyecto elaborado por cada equipo y deberán estos equipos dar un feedback basado 00:02:09
en la técnica del sandwich. En la fase de difusión elaborarán invitaciones para las 00:02:15
aulas existentes en la escuela invitándoles a la exposición que han montado en la biblioteca del 00:02:20
centro y en base a las peticiones para visitar esta exposición elaborarán un horario. En la 00:02:25
fase de evaluación complementarán el último portado de la rutina de pensamiento, 00:02:33
cumplimentarán en el aula virtual un form, analizarán las sugerencias recogidas a través 00:02:37
del buzón colocado en la exposición y tanto de forma individual como por equipos y de forma 00:02:42
manuscrita recogerán en su diario una reflexión sobre todo lo realizado analizando puntos fuertes, 00:02:47
puntos a mejorar y propuestas de mejora desde su perspectiva como ya dicho individual o conjunta. 00:02:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
MARIA DANOVA VARELA ORTEGA
Subido por:
M.danova V.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
3 de agosto de 2023 - 19:55
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANTA TERESA
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
212.96 MBytes

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