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El País de las Letras - Contenido educativo

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Subido el 1 de febrero de 2024 por Tania P.

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Hola, mi nombre es Tania Palazón y a continuación os presento una situación de aprendizaje 00:00:00
para educación infantil, concretamente en mi curso de 5 años, que pertenece al segundo 00:00:07
ciclo de educación infantil, para el área de comunicación y representación de la realidad. 00:00:11
Hacemos trabajo cooperativo y rutina de pensamiento. La temática que he cogido es las letras, 00:00:17
lo trabajamos de forma anual en este curso de 5 años y cada semana damos una letra nueva. 00:00:24
Empezamos con la asamblea en forma de motivación, siempre la realizamos a través de la PDI, 00:00:31
la que escuchamos y bailamos la canción y el cuento de la letra que presentamos. Fomentamos 00:00:39
las relaciones entre iguales, hay siempre elección de espacio de aula para actuar de 00:00:45
forma espontánea. En esta asamblea ven, tienen visionado y cantan y bailan la canción de la 00:00:50
letra presentada. Seguidamente pasamos al trazo en la PDI, en la que después de haber cantado, 00:00:59
bailado, les pongo el trazo para que todos los niños pasen por la PDI e interioricen el trazo. 00:01:07
Todos estamos atentos y nos ayudamos de que hagamos bien la direccionalidad de la letra. 00:01:16
Luego pasamos a la realización de la ficha en el desarrollo, en el que realizamos primero la ficha 00:01:21
en la PDI, que vamos saliendo por turnos por el aprendizaje cooperativo, en el que todos 00:01:28
desempeñan un rol y cada día le toca a uno y entonces, todo así, nos aseguramos de que todos 00:01:35
pasen y realicen la ficha primero antes de hacerla en el cuaderno, pasen por la PDI y la 00:01:41
siempre a través de la rutina de pensamiento, pensar, juntarse y compartir, muy importante. 00:01:50
Luego después, siempre cuando hemos realizado la ficha, siempre hacemos actividades manipulativas, 00:01:56
sensoriales y sensitivas para que llegue a todos los niños. Luego pasamos, una vez terminada la 00:02:02
realización, pasamos a las actividades interactivas con las tablets, que tenemos el rincón de las 00:02:11
tablets y luego pasamos, bueno, esto forma parte ya mía, paso a la difusión, que yo les grabo 00:02:21
bailando y lo subo a ClassDojo, que es el medio de comunicación que tengo con las familias, lo 00:02:30
subo para que vean por qué letra hemos empezado la semana y para que también lo trabajen en casa. 00:02:35
Luego siempre hacemos una autovolación con Kahoot o Genelec, en este caso he cogido Kahoot 00:02:41
para diferenciar bien y hacer juegos con la B y con la V, juegos de gamificación. 00:02:46
Y luego tenemos ya actividades de repaso de la letra presentada, que aquí os pongo 00:02:52
pues unas fotitos para que lo veáis. Así que esto ha sido todo, muchas gracias. 00:02:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
TANIA PALZÓN CRESPO
Subido por:
Tania P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
1 de febrero de 2024 - 15:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC INTERNACIONAL EUROVILLAS
Duración:
03′ 05″
Relación de aspecto:
1.89:1
Resolución:
1440x760 píxeles
Tamaño:
42.84 MBytes

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