Saltar navegación

Vicente_Fernando_EvidenciaÁrea_3

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 31 de mayo de 2026 por Fernando V.

3 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hola, mi nombre es Fernando Vicente Iglesias. 00:00:03
En el proceso de acreditación de la competencia digital docente de nivel B, 00:00:06
les voy a mostrar la evidencia del área 3 de enseñanza y aprendizaje. 00:00:10
En este apartado voy a mostrarles la plataforma ScienceBit 00:00:15
que usamos en el colegio en las áreas de ciencias. 00:00:19
Los alumnos pueden entrar con su usuario y su contraseña, que es intransferible, 00:00:30
se les entrega el inicio del curso, aquí entramos con la mía, con mi usuario y la contraseña 00:00:34
y aquí se ve un poco la intranet, aquí puedo crear todas mis clases, aquí manejo a los estudiantes que tengo asignados en el curso 00:00:43
y aquí están también los contenidos que puedo ir creando, aquí por ejemplo en mis lecciones, aquí están las lecciones de evaluación 00:00:55
que he ido creando en este curso y se van acumulando las de cursos anteriores. 00:01:02
Dentro de mis clases, también igual están las de este curso 25-26 00:01:07
y las clases y lecciones que he ido generando en cursos anteriores. 00:01:12
En este curso, pues aquí vemos las tres evaluaciones con sus distintas lecciones. 00:01:16
Se pueden intercalar lecciones de evaluamos, vamos a la segunda evaluación, tercera evaluación. 00:01:27
Y aquí, por ejemplo, pinchamos en la lección 11 del movimiento, en puntos apartados, con la parte de empezamos, exploramos, explicamos. 00:01:33
La característica que tiene Salles-Bitt es que más allá de una mera transmisión de hechos científicos, se basa en un modelo constructivista basado en la indagación, en el descubrimiento y en la reflexión. 00:01:47
Aquí es muy fácil de emplear, aquí podemos monitorizar también los resultados, aquí vamos a las lecciones de evaluación, aquí se ven a mis alumnos y dentro de ellos yo puedo pinchar y puedo ver el color que han ido obteniendo, la corrección de las mismas, donde se les puede introducir distintos comentarios para dar una retroalimentación de los avances que van teniendo. 00:02:01
De esta manera, aquí también podemos asignar las evaluaciones y programar. 00:02:32
Aquí vemos la formación de evaluaciones que se pueden programar a todo el grupo o alumnos en concreto. 00:02:44
Pues esta plataforma la usamos mucho para el aprendizaje de las áreas de ciencias, 00:02:56
que es muy fácil de emplear y nos permite individualizar la evaluación y el seguimiento de su aprendizaje de los alumnos. 00:03:01
Etiquetas:
CDD-B2
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
Subido por:
Fernando V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
3
Fecha:
31 de mayo de 2026 - 20:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN
Duración:
03′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
12.84 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid