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La Asamblea de Nahuel - Contenido educativo

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Subido el 22 de junio de 2022 por Esther M.

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A ver, Nahuel, ¿qué tenemos que hacer lo primero? 00:00:01
El nombre, muy bien 00:00:17
Marcos 00:00:18
A ver, Nahuel, ¿qué tienes que hacer lo primero? 00:00:30
¿Qué vas a hacer? Cuéntanoslo 00:00:39
Nahuel, cuéntanos lo que vas a hacer 00:00:41
Muy bien, pues a ver cómo escribes el nombre 00:00:44
A ver 00:00:49
Y ahora, Nahuel 00:00:49
Te vas a dibujar 00:01:28
En mi cara redondita tengo ojos y nariz y también una boquita para... 00:01:32
Con mis ojos veo, con la nariz hago y con mi boca... 00:01:44
Yo toco lo que toque para mí. 00:01:53
Aquí en la cabeza tengo un cuerpo para sonreír. 00:01:58
Sonreír. 00:02:03
Muy bien. 00:02:04
Vamos, Nahuel. 00:02:06
Tengo pelo, quiero pelo así y así, quiero pelo así y así, al final de la cabeza tengo un cuerpo para sonreír. 00:02:07
No. 00:02:18
Sí, un cuerpo para sonreír. 00:02:19
Carlota, Jorge, Bruno, Vincent, David. 00:02:21
No, no, no. 00:02:25
Muy bien. 00:02:28
Pablo. 00:02:31
¿Y el ombligo? 00:02:33
Ya, aquí está. 00:02:38
¿Dónde está ya? 00:02:39
¿Y el ombligo? 00:02:41
¿Y el ombligo? 00:02:47
¿Y el ombligo? 00:02:49
¿Qué dejéis? ¿Qué le dejéis? Píntase como él quiera. 00:02:53
A ver, Nahuel. Vale, ¿y ahora qué toca? 00:02:56
Vale. 00:03:03
Ahora digo por favor. 00:03:04
¡Buen día! ¡Buen día! 00:03:05
Valena, ¿cierras la puerta, por favor? 00:03:25
No. 00:03:28
No está Ariadna. 00:03:31
No está. 00:03:32
¿Qué hacemos? 00:03:33
Vamos, coge el nombre. 00:03:35
Y lo cerramos. 00:03:37
Deja pasar. 00:03:55
Nahuel. 00:03:59
A ver, continúa, Nahuel. 00:04:05
¿Ha venido yo? 00:04:12
¿Ha venido Nahuel? 00:04:14
Buenos días. 00:04:15
Buenos días, Nahuel. 00:04:16
Siguiente. 00:04:28
¿Ha venido Gonzalo? 00:04:30
Aquí estoy. 00:04:31
¡Buenos días! 00:04:32
¿Habéis venido a carnotar? 00:04:35
¡Buenos días, carnotar! 00:04:41
Abuelo, ¿qué hay que hacer ahora? 00:04:49
Contar cuántos salen. 00:04:59
A ver, ¿cuántos salen? 00:05:01
Uno, dos, tres, cuatro, seis. 00:05:03
Seis. 00:05:12
Entonces hay que poner el número seis, ¿no? 00:05:13
¡Lista! 00:05:16
muy bien 00:05:17
ahora que toca 00:05:29
a los chicos 00:05:30
y ahora que tienes que hacer 00:05:33
escribir el 10 00:05:50
en los niños 00:05:56
coge el rotulador 00:05:59
yo te ayudo 00:06:00
tienes que poner un 1 y un 0 00:06:06
un 1 00:06:09
Y un cero 00:06:23
Muy bien, y ahora el cero 00:06:29
Lo ha hecho muy bien 00:06:35
Muy grande, que se vea bien 00:06:39
Dí que sí 00:06:41
¿Qué hay que hacer? 00:06:41
¿Contamos alas? 00:06:44
Vale, pues alas 00:06:47
Toma 00:06:48
Tres 00:06:50
Cuatro 00:06:51
Cinco 00:06:53
Seis 00:06:57
Siete 00:07:00
Y ocho 00:07:03
Ocho 00:07:06
¿Sabes cómo se hace el ocho? 00:07:06
Muy bien 00:07:13
Trae a Salmorejo que yo lo cojo 00:07:14
Trae a Salmorejo 00:07:15
Lorena ha dicho que 00:07:17
Que Gonzalo que yo no soy una chica 00:07:19
Vamos 00:07:23
El ocho va 00:07:24
Lorena 00:07:27
Muy bien 00:07:29
Subido por:
Esther M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
70
Fecha:
22 de junio de 2022 - 8:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PLÁCIDO DOMINGO
Duración:
07′ 41″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
1908x1080 píxeles
Tamaño:
521.83 MBytes

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