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Prosa medieval - Contenido educativo

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Subido el 29 de noviembre de 2017 por Bárbara G.

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Hola chicos, hoy vamos a hablar de la prosa medieval. 00:00:01
Hoy veremos el contexto en el que surge la prosa medieval, la escuela de traductores de Toledo, la prosa didáctica, el conde Lucanor y hablaremos del reto de hoy. 00:00:07
¿Cuándo y dónde surge la prosa medieval en la península ibérica? 00:00:23
En la Edad Media los textos legislativos, históricos o científicos se escribían en latín. 00:00:26
Las lenguas romances se utilizaban solamente para los cantares de gesta y otras composiciones en verso. 00:00:32
Sin embargo, en el siglo XIII, el rey Alfonso X el Sabio decide traducir el saber de la época al castellano 00:00:38
y para ello funda la Escuela de Traductores de Toledo. 00:00:44
Esta Escuela de Traductores de Toledo es un centro de estudios dirigido por Alfonso X el Sabio 00:00:50
en el que colaboran sabios cristianos, hebreos y árabes. 00:00:55
Estos eruditos traducían al castellano documentos que compilaban todo el saber de la época, 00:00:59
que hasta entonces escribían en latín. 00:01:04
Alfonso X el Sabio y la Escuela de Traductores de Toledo hicieron tres cosas muy importantes. 00:01:08
En primer lugar, fijaron la norma lingüística para el castellano, lo que se vio en llamar castellano alfonsín. 00:01:13
En segundo lugar, forjaron un modelo de prosa en castellano, válido para la narración y la ciencia. 00:01:19
Y en tercer lugar, elevaron el castellano a lengua de cultura, desbancando el latín. 00:01:24
Algunas obras traducidas por la Escuela de Traductores son, por ejemplo, La General Historia, Historia de España, Libro de Ajedrez, Juegos y Tablas 00:01:29
La prosa didáctica 00:01:39
Hasta el siglo XIII, las obras didácticas se escribían en verso, como por ejemplo sucede en el Libro del Buen Amor 00:01:45
Con la Escuela de Traductores de Toledo, la prosa comenzó a usarse para narrativa 00:01:52
En esta época, cobran relevancia las colecciones de cuentos orientales traducidas al castellano 00:01:58
castellano, como por ejemplo Palila Edimna y el Sendebar. Estas colecciones de cuentos 00:02:02
tenían afán moralizador y didáctico, pues siempre intentaban ofrecer una enseñanza 00:02:09
al lector. Muchas de estas colecciones se utilizaban como manuales de conducta para 00:02:13
educar a jóvenes príncipes o nobles. A continuación hablaremos de uno de los mayores exponentes 00:02:18
de esta tendencia literaria. Se trata del conde Lucanor. En la primera mitad del siglo 00:02:23
XIV, el infante don Juan Manuel, sobrino de Alfonso X el Sabio, escribe El conde Lucanor, 00:02:32
una obra protagonizada por el joven conde Lucanor y Patronio, su consejero, que trata de resolver 00:02:38
los problemas que el conde le plantea, utilizando para ello cuentos de los que luego extrae una 00:02:43
enseñanza. Es un ejemplo, por tanto, de esas colecciones de cuentos destinadas a educar a 00:02:48
los jóvenes nobles. Don Juan Manuel es uno de los primeros autores en tener conciencia de ser 00:02:53
escritor. Demuestra mucho interés porque su nombre quedará unido a sus obras y porque sus textos se 00:02:58
conservarán a lo largo del tiempo tal y como él los escribió. Era consciente de tener un estilo 00:03:04
narrativo propio y sentía preocupación porque los copistas pudieran estropear sus escritos. 00:03:09
Algunas de las características principales del conde Lucanor son que el libro tenía finalidad 00:03:18
didáctica, es decir, pretende enseñar deleitando. Los temas son variados y así hablan de las 00:03:23
virtudes, vicios, la amistad, la honra, la salvación del alma, la paz o la guerra. El libro consta de 00:03:30
51 cuentos que presentan la misma estructura, dividida en tres partes. La primera parte, 00:03:37
Lucanor plantea un problema a Patronio y le pide consejo. Para ofrecerle consejo, Patronio narra 00:03:44
un cuento. La segunda parte es Patronio narrando el cuento. Y la tercera parte, Patronio da un 00:03:49
consejo al conde sacado del cuento, que éste acepta. Finalmente, don Juan Manuel resume en 00:03:58
dos versos la enseñanza. El reto de hoy consiste en que debéis elegir uno de los cuentos del conde 00:04:03
Lucanor, que enumero a continuación, y grabar un vídeo en el que hagáis una breve reseña del mismo. 00:04:12
Una vez realizado, debéis colgarlo en el blog de clase. Disfrutad de la lectura. ¡Nos vemos en clase! 00:04:18
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Autor/es:
Bárbara García Coto
Subido por:
Bárbara G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
146
Fecha:
29 de noviembre de 2017 - 17:33
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ANGEL CORELLA
Duración:
04′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
13.83 MBytes

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