Contenidodigital2_NoemiBlancoCrespo
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Vídeo explicativo sobre el contenido digital creado con la Google Formulario. Se muestra como está incluido dentro de el aula virtual de Google Classroom.
Buenos días, mi nombre es Nemi Blanco. He creado el siguiente contenido digital educativo
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dirigido a los alumnos de tercero de educación primaria con la herramienta Google Formularios.
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Este contenido digital está creado desde cero para ayudar y desarrollar la unidad didáctica
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dentro de la cual se integran las reglas de acentuación.
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Este contenido comienza con una imagen insertada en el contenido que a modo de repaso
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establece de forma visual y sencilla las reglas de acentuación.
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Esta imagen es introducida con una pregunta, recuerdas las reglas de acentuación, dirigida al alumno que le centra en el saber básico a trabajar en el cuestionario y reafirma en su interiorización de dicho saber básico con la única refuerza del sí.
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A continuación, se desarrollan las diferentes preguntas de las que consta el cuestionario, todas ellas realizadas en base a la aplicación del saber básico aprendido.
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Las preguntas se han formulado de forma sencilla y clara para facilitar la adaptación metodológica requerida por diferentes alumnos.
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En la configuración del cuestionario he modulado la publicación de las calificaciones más tarde después de la revisión manual,
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ya que todas las preguntas son abiertas, salvo la primera, y por lo tanto la respuesta requiere de una revisión manual.
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Se ha activado, ahora lo tengo deshabilitado para que vosotros lo podáis visualizar desde EducaMadrid,
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pero cuando se ha presentado a los alumnos se ha presentado a modo bloqueo para que los alumnos solo lo puedan realizar desde un Chromebook habilitado por el colegio.
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También se han modulado los diferentes ítems de respuesta respondida de manera incorrecta, respuesta correcta y puntuaciones
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Este contenido está publicado en el entorno web de Google Workspace para educación
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Está integrado en el ahora virtual de Google Classroom dentro de la carpeta de asignatura de lengua
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siguiendo la programación y la secuenciación de aprendizaje de la asignatura.
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Aquí lo vemos, la publicación del contenido digital con su código QR y su rúbrica.
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Muchas gracias.
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- Subido por:
- Noemí B.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 6 de julio de 2023 - 23:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN PEDRO APÓSTOL
- Duración:
- 02′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 6.92 MBytes