Contenido digital 2: Retos felices - Contenido educativo
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Buenas tardes, mi nombre es Mario Martín Moreno y soy maestro en el Colegio Público Federico García Lorca en Colmenar Viejo.
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Voy a complementar el punto de gestión que está dentro de las evidencias fundamentales para comentar cómo ha sido la evaluación y la comunicación con mis alumnos.
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Lo primero que hay que decir es que desde mi centro se me creó una cuenta de Gmail desde la cual pude crear Classroom para los distintos grupos que tenía, en este caso como maestro de educación física y de matemáticas y lengua tenía todos estos grupos este año y en el grupo de tercero A tenía también, bueno, era maestro de matemáticas y lengua.
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De acuerdo, entonces aquí podemos ver ejemplos en los que yo les he mandado comunicaciones, por ejemplo, referentes a vídeos que podrían ser interesantes para ellos de matemáticas y de lengua, el 2 de marzo, igual aquí podemos ver también fichas de LiveWords Seeds para practicar distintos contenidos, al igual que lo hacía mi compañera María Ángeles para las áreas bilingües, ¿de acuerdo?
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Mensajes, bueno, pues una obra de teatro que hicimos para que ellos pudieran tenerlo, imprimírselo en casa o echarle un vistazo, ¿de acuerdo?
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Igual recomendaciones o mensajes de despedida para durante el curso, ¿de acuerdo?
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Ellos, hay que decir, que no accedían a través del código de clase, sino que Secretaría, a través del correo que las propias familias habían facilitado, les enviaba un correo para que pudieran acceder aquí.
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Si nos metiéramos en trabajo de clase, personas y calificaciones, pues podríamos ver la página completa, pero por la privacidad, pues en este caso no lo vamos a hacer.
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Y la otra herramienta que hemos utilizado es Raíces, en la que entrando a través de mi propia contraseña, pues tenemos igual acceso a mis alumnos que he tenido durante este curso,
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los mismos que estábamos comentando antes
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y también las comunicaciones
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tanto mensajes de entrada
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y de salida o la otra opción
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aviso roble, en este caso
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desde mi punto de vista más interesante
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para mensajes puntuales a alguna
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familia, puesto que tenemos la
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opción de notificaciones
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y esto significa que les llega el mensaje
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instantáneo
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les avisa a la dirección que ellos
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hayan facilitado
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¿de acuerdo? y en alumnado pues igual
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Todos los grupos, las faltas de asistencia, las comunicaciones, las observaciones o la evaluación. Muchas gracias, un saludo.
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- Autor/es:
- Mario Martín Moreno
- Subido por:
- Mario M.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
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- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 19:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 37.77 MBytes
