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PEDRO Y MARTÍN - Contenido educativo

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Subido el 9 de abril de 2025 por Nuria G.

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A ver Pedro, ¿qué nos cuentas? 00:00:00
Venga 00:00:02
¿Cómo se llama ese dinosaurio? 00:00:03
¿Y qué nos cuentas de aquí? 00:00:10
¿Por qué has puesto eso ahí? 00:00:14
No sabe 00:00:17
¿Y esto de aquí abajo, por qué lo has puesto? 00:00:18
Porque tiene los dientes 00:00:22
¿Platano? 00:00:23
¿Que tiene los dientes? 00:00:26
Iguales que los plátanos 00:00:30
¿Y cuántos tiene? 00:00:32
50 o 60 00:00:35
50 o 60 dientes chicos 00:00:37
el Rex 00:00:38
y esto que es 00:00:39
los huesos de quien 00:00:40
tiene todos esos huesos 00:00:47
y es muy grande o no 00:00:51
mucho mucho 00:00:54
más grande que una persona 00:00:56
mucho más mira claro 00:01:00
mirad la personita 00:01:01
ahí está la personita 00:01:02
y ese es el 00:01:04
T-Rex 00:01:06
Oye, Martín 00:01:09
A ver, Martín, enséñanos el tuyo 00:01:10
¿Qué has puesto ahí? 00:01:13
Cuéntanos 00:01:15
Súbelo, súbelo 00:01:16
Primero Martín 00:01:18
Martín, a ver, cuenta 00:01:19
¿Qué nos cuentas? 00:01:21
¿Qué nos acuerdas? Espera, te voy a echar un cable 00:01:25
Mira, quiero para... 00:01:27
A ver, mira, Martín, súbelo 00:01:29
Cógelo 00:01:32
A ver 00:01:33
¿Quién es este? 00:01:34
¿Qué ves? 00:01:40
El T-Rex 00:01:42
¿Y por qué has puesto... 00:01:43
Cógelo así 00:01:45
¿Por qué has puesto esta foto de aquí abajo? 00:01:46
Esa de ahí 00:01:49
¿Por qué la has puesto? 00:01:50
Sube, sube, sube 00:01:54
Sube el volumen, que está muy bien 00:01:55
Sube 00:01:57
¿Por qué? 00:01:57
Porque corre como... ¿Quién? 00:02:03
El T-Rex 00:02:06
¿Come? 00:02:07
Come 00:02:12
Corre... ¿Quién es este, chicos? 00:02:13
Este que está ahí abajo 00:02:20
Dice Martín que corre como flash de rápido 00:02:21
O sea, muy rápido, ¿no? 00:02:26
¿Y por qué le has puesto esta boca aquí tan grande? 00:02:28
¿Para qué le has puesto esa boca? 00:02:31
¿Pero por qué le metes dinosaurios en la boca? 00:02:37
Para comerse 00:02:42
¿Come dinosaurios? 00:02:43
¿Y cómo se llaman los que comien otros dinosaurios? 00:02:46
¡Uy! ¿Cómo se llaman? 00:02:54
¿Os acordáis que hicimos el trabajito de los dientes así, afilados, de punta? 00:02:56
¿Cómo se llamaban los que tenían los dientes así, Martín? 00:03:04
Car 00:03:09
Fuerte 00:03:10
Car 00:03:13
Se muere de vergüenza 00:03:15
Carnívoros 00:03:19
Carnívoros, muy bien 00:03:22
Materias:
Educación Plástica y Visual
Niveles educativos:
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  • Educación Infantil
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
Subido por:
Nuria G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
3
Fecha:
9 de abril de 2025 - 20:45
Visibilidad:
Clave
Duración:
03′ 25″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
189.54 MBytes

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