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Semana Cultural 2015/2016. Más inventos infantiles

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Subido el 7 de abril de 2016 por Cp canadareal colladovillalba

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Bueno, empezamos con los hermanos Lumière, que apareció esa foto en nuestra clase y no sabíamos quiénes eran, ¿verdad? 00:00:00
Investigamos un poquito y te descubrimos. 00:00:07
¿Cuándo investigamos? ¿Qué habían hecho los hermanos Lumière? 00:00:10
El cinematógrafo. 00:00:13
El cinematógrafo. ¿Y de dónde eran? 00:00:14
De Francia. 00:00:16
De Francia. ¿Y a qué nos descubrimos? ¿Cómo se llamaban? 00:00:18
De Luís y Agustín. 00:00:21
Claro. ¿Y el cinematógrafo qué era? ¿Para qué servía? 00:00:23
Para hacer pelitas. 00:00:27
Para hacer películas. 00:00:30
¿Cómo funciona, Mara? 00:00:31
Aquí tenemos un cinematógrafo de los de verdad, que sirve para ver películas. 00:00:31
¿Pero esas películas eran como las de ahora? 00:00:36
No. 00:00:38
¿Por qué no son como las de ahora? 00:00:39
Porque no tienen sonido. 00:00:41
No tienen sonido. 00:00:43
¿Y cómo funciona? 00:00:44
A ver, ¿quién me lo cuenta? 00:00:45
Rocío, ¿quieres salir tú a contarlo? 00:00:47
Ya que lo han traído papá y mamá, el cinematógrafo. 00:00:48
¿Quieres salir a contar tú cómo funciona? 00:00:51
No. 00:00:53
¿O no? 00:00:54
¿No? 00:00:55
¿Quién quiere salir a contarlo? 00:00:56
Yo. 00:00:57
Venga, Sara. 00:00:58
Ay, mi Sara, que ella quiere hacer todo. 00:00:59
Ella sí se lo quiere hacer todo. 00:01:01
A ver, Sara, cuéntame. 00:01:03
Las películas se veían en negro y blanco y en gris porque era cinemudo. 00:01:05
¿Y dónde se pone la película? Cuéntanoslo. 00:01:13
¿Qué pasa con el cinematógrafo? ¿Cómo funciona? 00:01:15
Que lo vimos el otro día. 00:01:17
Girando esto. 00:01:19
Esto gira, ¿verdad? 00:01:20
¿Y qué poníamos aquí? 00:01:22
Una tirita con fotos pequeñas. 00:01:23
¿Y cómo van pasando esas fotos? ¿Rápido o despacito? 00:01:27
Rápido 00:01:31
¿Y cuando esas fotos pasan muy, muy rápido, qué pasa? 00:01:31
Se ve la peli de seguido 00:01:34
¿Qué le pasa a nuestro ojo? 00:01:36
Que el cerebro nos está engañando 00:01:38
El cerebro nos engaña y nos creemos que hay movimiento, pero en realidad son fotos, ¿verdad? 00:01:41
Que van muy rápido, muy rápido, muy rápido 00:01:45
Y para nosotros comprobar que eso pasa, que cuando pasamos fotos muy rápido, se ve como en movimiento 00:01:47
Hicimos esto, ¿qué es esto, chicos? 00:01:55
¿Y cómo funcionaba el zoótropo? ¿Quién me lo cuenta? 00:01:57
A ver, ¿quién me lo quiere contar? Ven, pues ven aquí, Alba, cuéntamelo 00:02:04
¿Cómo funcionaba? A ver 00:02:07
Mirábamos por donde, es que esto ya está un poco escacharrado, lleva aquí todo el trimestre 00:02:08
Mirábamos por donde, por esta rendijita y hacíamos así, movíamos 00:02:16
¿Y qué pasaba? Que nos creemos, fijaos que aquí dentro lo que hay son imágenes de un perrito 00:02:21
en diferentes posiciones 00:02:27
en una está así, en otra así 00:02:29
y entonces al girarlo rápido 00:02:31
nos da la sensación de que el perrito está corriendo 00:02:33
pues esto es parecido 00:02:36
al cinematógrafo 00:02:38
solo que aquí hay muy poquitas imágenes 00:02:40
y en el cinematógrafo es un rollo muy largo 00:02:41
con un montón de fotos 00:02:43
Subido por:
Cp canadareal colladovillalba
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
106
Fecha:
7 de abril de 2016 - 13:22
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CAÑADA REAL
Duración:
02′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
339.48 MBytes

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