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Subido el 23 de abril de 2024 por María H.

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En esta actividad los alumnos irán completando las distintas etapas 00:00:00
pinchando en cada una de ellas 00:00:04
hasta finalizar en la última parada 00:00:07
En la parada de repostaje pueden encontrar recursos 00:00:10
los cuales les pueden ayudar para repasar las 00:00:14
las sílabas trabajadas y poder realizar las diferentes actividades 00:00:19
Quiero enseñar el funcionamiento de Hippelbeer 00:00:23
una herramienta que permite realizar modificaciones visuales 00:00:28
para así poder adaptar la actividad a las necesidades de cada alumno 00:00:32
pincharíamos en una actividad 00:00:36
y en una de las distintas etapas 00:00:38
y nos llevaría a la actividad 00:00:44
voy a activar, aquí lo podemos activar 00:00:47
y ahí por ejemplo 00:00:57
podemos ir cambiando el tipo de letra, el tamaño, lo podemos hacer más grande, más pequeñito, 00:01:00
el espaciado entre las letras, la altura entre las líneas, podemos cambiar el color, 00:01:21
bueno, tenemos múltiples opciones 00:01:34
yo las que he ido, voy nombrando las que he ido cambiando 00:01:40
luego tenemos el gobernante de dislexia 00:01:45
que es este, que es para que nos pueda ir guiando 00:01:52
ir marcando lo que podemos ir leyendo 00:01:55
podemos ajustar el tamaño, el espacio entre las palabras 00:02:02
como hemos dicho 00:02:06
Todo ello pudiendo activarlo o desactivarlo en cualquier momento, quedando guardados los parámetros que hemos hecho hasta el momento. 00:02:07
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
María Hernandez
Subido por:
María H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
23 de abril de 2024 - 16:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN AGUSTÍN
Duración:
02′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
28.00 MBytes

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