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Sistema de gestión de aprendizaje_Video tutorial

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Subido el 28 de septiembre de 2023 por Verónica C.

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Hola, buenos días. Me llamo Verónica Zadal Álvarez y soy profesora del Colegio Valle del Miro en Valdemoro. 00:00:00
Doy clases en diferentes ciclos y, por tanto, aporto varios módulos. 00:00:07
Se llaman módulos ANFP de las asignaturas y soy además coordinadora de bienestar y orientadora, 00:00:11
por lo que tengo diferentes actuaciones en el centro. 00:00:17
Lo primero que quiero... Bueno, perdón, y os voy a presentar las evidencias del sistema de gestión de aprendizaje y evaluación. 00:00:20
los profesores utilizamos una plataforma de Google que se llama Classroom 00:00:26
y gracias a ella los alumnos están informados de aquello que consideramos importante 00:00:30
para acceder a dicha plataforma todos los profesores tenemos un correo corporativo 00:00:35
en este caso el arroba colegioademiro.es 00:00:39
desde el cual, desde nuestro correo, un correo normal y corriente con recibidos, enviados, etc 00:00:42
podemos acceder a Google Classroom, pinchando en él 00:00:48
Accedemos a Google Classroom 00:00:51
Y aquí os voy a enseñar básicamente 00:00:53
El funcionamiento de esta herramienta 00:00:56
Que la verdad que es muy útil 00:00:58
Tenemos aquí un más, gracias al cual 00:00:59
Podemos unirnos a una clase 00:01:01
Yo habitualmente lo hago con algún compañero 00:01:03
Para compartir clases, por ejemplo con la tutora 00:01:05
Aquí 00:01:07
Bueno, este es el primero 00:01:09
Este es el primero 00:01:12
De servicios administrativos 00:01:13
Tenemos una tutoría 00:01:16
Que compartimos mi compañera y yo 00:01:18
esta es la que hago yo sola 00:01:20
y la tutoría que compartimos 00:01:22
mi compañera y yo 00:01:24
está aquí, disculpad 00:01:26
en el que estamos dos personas 00:01:27
bueno, como veréis ahí en la compañera 00:01:29
no se puede ver porque está piselado 00:01:32
en este caso, lo que hacemos habitualmente 00:01:34
es, en el más que os comentaba 00:01:37
podemos o 00:01:39
unirnos a una clase o crear una clase 00:01:40
lo habitual es que creemos una clase 00:01:43
como profesores, le ponemos el nombre 00:01:45
en este caso yo pongo el curso 00:01:46
y con eso tendríamos ya, como veis aquí, una clase creada. 00:01:47
Una vez que entro en ella, lo que yo tengo que hacer para que los alumnos puedan acceder a ella 00:01:53
es facilitarles este código que está aquí. 00:01:56
Ellos lo pueden introducir, bien sea en su ordenador o si descargan la aplicación en el móvil 00:01:59
y ya acceden a todos los contenidos, en este caso, de Google Classroom. 00:02:05
En el tablón, que es lo que estáis viendo, aparecen todos los posts que hacemos los profesores, 00:02:10
del trabajo de clase 00:02:17
depende de cómo quieras organizar 00:02:18
yo tengo organizado por tareas, unidades 00:02:20
y materiales, de manera que 00:02:23
en las tareas los alumnos tienen 00:02:24
la descripción de la tarea, pueden ver 00:02:26
las instrucciones, en qué consiste que hay que hacer 00:02:28
y yo puedo ver los trabajos de los alumnos 00:02:30
quién ha entregado, quién no y las notas 00:02:32
que les voy poniendo, eso por un lado 00:02:34
respecto 00:02:36
a los classroom que yo hago, normalmente 00:02:38
utilizo diferentes formas de estructurarlo 00:02:40
el de las tareas que he enseñado y el de las unidades 00:02:43
en este lo que hago es 00:02:45
subirles powerpoint 00:02:46
a veces convertidos en pdf 00:02:48
a veces directamente en powerpoint 00:02:50
que son el apoyo con el que yo doy clase 00:02:51
aunque en este caso mis alumnos tienen libros 00:02:54
me parece un poco aburrido 00:02:57
impartir la asignatura yendo al libro 00:02:58
de manera que siempre creo powerpoint 00:02:59
que les subo para que los puedan tener 00:03:01
en el que hay diferentes 00:03:03
materiales, actividades 00:03:05
puede haber vídeos 00:03:07
hay como veis a veces algún cómic 00:03:09
hay ejercicios 00:03:12
este en particular es muy teórico 00:03:13
pero tengo otros en los que hay 00:03:16
como os comentaba 00:03:18
otras cosas 00:03:21
y luego hay un último apartado 00:03:22
de materiales en el que entre otras cosas 00:03:24
pongo la presentación del módulo 00:03:26
porque considero importante que ellos tengan a mano 00:03:28
siempre el nombre del módulo, mi correo desde luego 00:03:30
los códigos y que luego puedan 00:03:33
ver por ejemplo los bloques del módulo que tiene 00:03:34
y los criterios de calificación 00:03:37
para que estén claros durante todo el año 00:03:39
y aparte que tipo de exámenes se hacen 00:03:41
que es importante que tengan los trabajos 00:03:43
y también como puntual en participación. 00:03:45
En este caso os he enseñado ya lo que sería Classroom 00:03:48
y ahora os quiero enseñar también Alexia, 00:03:52
que es una herramienta que utilizamos para pasar lista 00:03:54
y también para poner las notas. 00:03:57
Tiene varios apartados, mis áreas, mis alumnos, 00:04:01
en mis secciones tengo ahora mismo esto activo, 00:04:03
que son dos tutorías, pero que debería haber solo una 00:04:06
y en mis áreas, como podéis ver, tenemos diferentes módulos. 00:04:08
Actualmente, como estamos construyendo el año, 00:04:12
tengo todavía pocos alumnos asignados 00:04:14
pero aquí veréis que tengo el nombre de varios alumnos 00:04:17
y aquí las evaluaciones 00:04:19
de manera que en el apartado de notas 00:04:20
ponemos sus notas en recuperación cuando recuperan 00:04:22
y en personalizadas podemos poner 00:04:25
algún tipo de información importante 00:04:26
que creamos que les debe llegar con cada boletín 00:04:29
muchas gracias por vuestra atención 00:04:30
espero que os haya interesado 00:04:32
este vídeo 00:04:35
muchas gracias 00:04:36
Subido por:
Verónica C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
28 de septiembre de 2023 - 16:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VALLE DEL MIRO
Duración:
04′ 43″
Relación de aspecto:
1.59:1
Resolución:
1722x1080 píxeles
Tamaño:
79.10 MBytes

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