Tarea 6 - Explicación de la Tarea 5 - Contenido educativo
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En este último vídeo voy a explicar las actividades que realicé para el espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje de la tarea número 5.
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Para ello le voy a dar a compartir, presentar y presentar.
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Y voy a ir explicando un poco la diferente ruta que he ido realizando desde las instrucciones hasta llegar al producto final basado en la situación de aprendizaje como es mi cuerpo.
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aparecen los datos básicos, mis datos básicos, el nombre, la edad a la que va dirigida y el área 1
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que es el área que mayor vinculación tiene con la situación de aprendizaje.
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Si pinchamos en las instrucciones se nos abre, voy a iniciar sesión primero para que se pueda ver bien
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con los credenciales de EducaMadrid y aparecen las instrucciones básicas de las actividades.
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El número uno es la escucha a las indicaciones de la profe antes de empezar.
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El número dos, si tienes dudas, puedes pinchar en el botiquín en cualquier momento.
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Y el número tres, preparado o preparada para cuidar tu cuerpo.
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Volvemos al Canva y pinchamos en la actividad número uno.
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Aquí aparece un vídeo sobre el cuerpo.
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Si seguimos por la actividad número 2, se nos abre una actividad donde, que era la que expliqué en la situación de aprendizaje, donde los niños hicieron diferentes maquetas de las partes del cuerpo y cada una tiene un código QR elaborado también por mí, donde pueden acceder a ellos y ver en sus dispositivos estas maquetas.
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Volvemos a Canva y pinchamos la número 3
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Y se abre un Geniali sobre la salud
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Con diferentes juegos, explicaciones de las partes del cuerpo
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Que te receta el médico, un juego para la farmacia
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Tiene diferentes pantallas
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Si los alumnos en algún momento tienen dudas, como hemos dicho en las instrucciones
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pueden ir al botiquín, como indica la flecha, y ver qué ayuda tienen disponible.
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En este caso es un Geniali también, donde explican un poco las partes del cuerpo,
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el cuerpo por fuera, el cuerpo por dentro, con los órganos, los huesos,
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vídeos interactivos para que puedan visualizarlos, juegos para colocar las partes del cuerpo
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en su lugar correspondiente, las partes de la cara y así con todo el cuerpo.
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Y finalmente el producto final, pinchamos en él y es la elaboración de un cajud
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con los hábitos saludables para prevenir enfermedades.
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Le daríamos al play y empezaríamos el cajud, que en este caso habría que iniciar sesión o registrarse
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registrarse y cada niño ya tendría su cuenta registrada. Y hasta aquí la explicación de las
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tres tareas que realicé en el área 3, 4 y 5 y que ahora forman parte de la tarea número 6.
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- Subido por:
- Maria Teresa H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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- Fecha:
- 9 de junio de 2023 - 19:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PLÁCIDO DOMINGO
- Duración:
- 03′ 42″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 35.58 MBytes