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Circuitos en Tinkercad - Contenido educativo
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Hola, en este tutorial os voy a enseñar cómo simular circuitos muy sencillos con Tinkercad.
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Los primeros elementos que vamos a necesitar son generadores de energía.
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Si recorremos aquí la librería de componentes, lo he puesto antes en todos, componentes todos,
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vamos a utilizar dos de ellos.
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Tenemos las pilas que están por aquí
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Podemos tener una de 9 voltios
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O estas cajitas en las que podemos poner
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Son de tipo AA
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En las que podemos ir poniendo
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1, 2, 3 hasta 4 baterías
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Vamos a poner dos de ellas
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Entonces tendríamos 1,5 más 1,5, 3
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Es una posibilidad
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Otra que a mí me gusta más
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Porque da más juego
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Es esto que pone suministro de energía
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Voy a quitar esta pila
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Y vamos a utilizar suministro de energía
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Que me gusta más
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¿Por qué me gusta más? Porque si clico sobre ella puedo poner qué voltaje quiero usar, puedo poner 4.25 por ejemplo, cosa que con las pilas pues solo puedo poner múltiplos de 1.5.
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Fijaros que aquí también aparece la corriente, esta corriente no es la corriente que va a suministrar sino la corriente máxima que va a suministrar, si yo pongo 5 quiere decir que mi fuente de alimentación suministrará como mucho 5 amperios.
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y a partir de ahí pues empezará a funcionar, bueno es que directamente no puede suministrar más de 5
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y lo que haría es que caer el voltaje, pero bueno, con 5 amperios está bien porque es un varón bastante alto
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vamos a dejarlo por ejemplo en 4,25, bueno pues eso serían las fuentes de energía, ya os digo
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las cajitas estas con las pilas o bien la caja esta que pone, la fuente esta que pone suministro de energía
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¿Vale? Entre los receptores, pues vamos a utilizar, por ejemplo, están por aquí la resistencia, que es lo que hace transformar energía eléctrica en calor, vamos a coger una bombilla, luego cogeremos, bueno, voy a coger, sí, una bombilla de momento, y vamos a coger aquí un motor de continua, ¿vale?
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entonces si yo conecto estos elementos a la a la pila a la fuente de energía en este caso pues
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iremos y funcionarán el motor no da ningún juego es un monto de continuo de punto la bombilla no
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da ningún juego es una bombilla de punto la resistencia si clicamos en ella nos permite
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introducir distintos valores por ejemplo aquí vamos a poner 220 y en lugar de kilómetros vamos
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a poner hombres fijaros que el valor de las franjas de colores cambia coincide con el
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valor que le corresponde a una resistencia de 220 ohmios bueno pues si yo por ejemplo pongo
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este motor aquí hago una rotación y lo conecto directamente a la batería de esta manera tirando
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los cables clico y arrastro y le doy a iniciar simulación pues el motor está girando vale vamos
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a hacer un poco de zoom para que se vea mejor a ver cómo se puede hacer zoom con el scroll
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del ratón fijaos pone 8.395 si subo el voltaje aquí en la ruedita pues veis que gira más rápido
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lo cual es bastante realista un motor de continua pues gira en función de la velocidad pero vamos a
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hacer algo un poco más realista para una simulación o algo un poco más interesante quiero decir pongo
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el motor en otra posición por ejemplo aquí vuelvo hacia atrás y bueno pues igual que puesto el motor
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podía poner la bombilla o la resistencia pero voy a poner además elementos de control voy a
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poner un pulsador que estaba por aquí el pulsador que está aquí y voy a utilizar también un
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interruptor deslizante lo que llama que en realidad es un conmutador voy a empezar a hacer un montaje
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bien sencillo voy a este conmutador lo voy a rotar lo voy a poner así boca abajo y voy a poner del
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el terminal este positivo que salga aquí este terminal iría al motor y este otro del otro
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lado iría a la bombilla he visto con meter a los cables y ahora lo que vamos a hacer es vamos a
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cerrar los circuitos vamos a hacer que éste venga aquí a la terminal de 0 al negativo voy a poner
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este cable en negro y voy a hacer lo mismo con el motor así lo que consigo conecto
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ahora lo pongo en negro entonces tengo dos circuitos uno voy a ponerlo esto en rojo para
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que sea claro rojo rojo y rojo rojo son la alimentación y el negro va a tierra entonces
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tengo dos posibilidades que la fuente que la voy a poner a 340 está bien va a venir por aquí una
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posibilidad es que el circuito vaya al motor y se cierre por aquí y otra posibilidad es que vaya a
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la bombilla y se cierre por aquí entonces esto es un conmutador fijar vamos a realizar simulación
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está rotando el motor porque porque voy a hacer un poco de scroll de tengo que la corriente pasa
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por aquí viene a este punto común y pasa por aquí está el motor si yo clico aquí que ocurre
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la corriente ya no pasa por el motor, el motor no gira
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y el que gira, el que se enciende
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perdón, es la bombilla, esto es un conmutador
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decides por qué lado
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por qué camino quieres que circule
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la corriente
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también puedes, el mismo conmutador lo puedes usar
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como un interruptor
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vamos a suponer que quito el motor
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voy a quitar el motor
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y ya está, fijaros
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tengo el mismo circuito
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lo que pasa es que
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esto funciona como un interruptor
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aquí estaría on y aquí estaría off
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todo conmutador puede usarse como un interruptor
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¿lo veis?
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la posición esta del
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terminal aquí en el centro
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de la pestaña esta
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que no me sale la palabra, te dice que dos terminales
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están en conexión, ahora mismo
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el común y el T2, con lo cual pasa la corriente
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si están en contacto
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el común y el T1, no pasa la corriente
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es como tenerlo en OFF
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y ya solo me faltaría el pulsador
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voy a coger el pulsador
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esperamos que como vosotros
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sabéis perfectamente como se usa
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Quito este cable, tiro el cable aquí, lo conecto aquí y voy a tirar otro cable aquí.
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Entonces, si yo ahora le doy a iniciar simulación, la bombilla ya no luce.
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En principio la energía está corriendo por aquí, pero al llegar al pulsador se detiene.
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Si yo ahora pulso aquí, la bombilla debería encenderse, pues no, está mal conectado.
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Vamos a tirarlo de aquí, que lo hubiera conectado mal.
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Le doy a iniciar simulación y si pulso, pues tampoco, algo estoy haciendo mal.
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Ah, ¿qué estaba haciendo mal? Esto que no estaba puesto.
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Ahora sí, ahora sí, ahora sí.
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No es aquí donde tenía que tirar el cable, sino aquí.
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¿Por qué? Porque este punto y este son los mismos, es el mismo punto.
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Entonces, ahora si yo doy a iniciar simulación, cierro el interruptor, ¿veis?
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Cierro, la corriente debería pasar por aquí, pero no pasa porque es el interruptor,
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el pulsador que se lo impide, perdón.
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Si pulso el pulsador, valga la redundancia, la bombilla se enciende. Cuando dejo de pulsarlo, se apaga. Pulso, enciende. Levanto, se apaga. Si el switch está en off, da igual que pulse o no pulse, que es lo que me ha pasado al principio. La bombilla está apagada.
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Hay otro elemento muy interesante que se me había olvidado que es el multímetro. Vamos a la biblioteca y por aquí tiene que estar el multímetro. Aquí está. El multímetro tiene dos o tres modos de trabajo. Puedes medir voltaje, puedes medir amperaje o intensidad y puedes medir la resistencia.
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Voy a utilizar este instrumento para medir la intensidad que está circulando por la bombilla.
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Entonces voy a quitar este cable, le doy, giro el amperímetro así, el multímetro, perdón, así,
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lo pongo en modo amperaje y lo conecto en serie a la bombilla.
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Y cierro el circuito como lo tenía cerrado antes.
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Entonces este cable lo pongo en negro.
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El color de los cables da igual.
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Es simplemente para que yo me entere mejor de cómo van las cosas.
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Entonces esto lo tengo en amperaje.
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Muy bien.
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Y le doy a iniciar simulación.
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¿Y qué ocurre?
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Bueno, pues que el switch este al mismo está en off.
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Le doy y está en on.
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Pero tengo que pulsar el pulsador.
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Si pulso, la bombilla se enciende y abajo aparece la intensidad.
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me dice que por la bobilla por la bombilla están pasando 70 con 8 miliamperios efectivamente la
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estoy midiendo y qué casualidad fijaros que coincide con el número que había aquí pulso
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atrás para que lo veáis al parecer 70 con 8 entre los dos eso es porque en la fuente está esto es
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te da la intensidad que está cruzando por la por la bombilla vale si conectamos alguna bombilla en
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paralelo pues me diría vamos a contar una bombilla en paralelo venga quito este cable vamos a buscar
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una bombilla para poner en paralelo donde la tengo bombilla si a veces no lo encontramos
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podemos escribir aquí bombilla justo veis en el buscador este voy a ponerlo aquí y la voy
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a poner en paralelo esta lo voy a conectar aquí para cerrar el circuito el negro y esta lo voy a
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cerrar en negro por aquí hoy que consiga pinchar no ha conseguido pinchar a se tiene que poner
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rojo eso es ahora sí lo pongo en negro y ahora esto para que esté en paralelo lo que tengo que
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hacer es tirar un cable aquí a esto también vale si nos cuesta ver las cosas lo que puedes hacer es
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dibujarlo en un papel va a resultar mucho más fácil para vosotros entonces ahí me ha parecido
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pues te lo pongo en rojo entonces fijaros que esta fuente está alimentando dos bombillas una
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que la lima alimentar siempre lo que está directamente conectada aunque estará en
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peligro puesto aquí y luego la otra que depende del interruptor y del pulsador entonces le damos
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a iniciar simulación esta va a estar siempre encendida y la otra depende de que pulsemos
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fijaros cuando ésta no está encendida marcan 70 con 8 y 70 con 8 eso tiene sentido porque toda
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la intensidad que sale de aquí viene a esta bombilla por la otra no pasa ninguna pero cuando
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pulso la intensidad se multiplica por dos en número redondo son 142 miliamperios que es claro
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son 71 de la izquierda y 71 de la derecha si le dejo de pulsar o cierro aquí que viene a ser lo
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mismo pues sólo vemos los 71 que pasan por una de las bombillas luego efectivamente estos esto
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aquí es la intensidad que está suministrando el voltímetro y esto tal como lo he puesto es la
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intensidad que pasa por esta bombilla vale bueno el objetivo de esto es que veáis los principales
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componentes que podemos utilizar para diseñar circuitos circuitos muy sencillitos en
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el tinker cabal no hemos hablado de la resistencia que estaba por aquí pero bueno resistencia se
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podría conectar igual igual retirar cables conectarlo y ya está y lo bueno una resistencia
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Pues que puedes calcular la ley de Ohm porque conoces perfectamente el valor de ese valor, ¿vale?
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Bueno, pues nada, hasta aquí el tutorial de hoy.
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- Autor/es:
- David Gonzalez Arroyo
- Subido por:
- David G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 187
- Fecha:
- 2 de noviembre de 2020 - 22:11
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES MARIE CURIE Loeches
- Duración:
- 11′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 29.88 MBytes