LMS - CRISTINA MARTIN GARCIA
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y en el siguiente vídeo me gustaría presentar la evidencia fundamental
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número 1, gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. Si me gustaría
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presentar cuáles son dos aplicaciones que yo uso habitualmente cuando
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imparto clases. Ellas son el aula virtual de EducaMadrid así como la
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plataforma de raíces para el control del aprendizaje. En cuanto a herramienta
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de entorno aprendizaje y control de aprendizaje, como he dicho utilizo
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EducaMadrid. Dentro de esta tal y como pueden ver en la interfaz se muestran
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cada uno de los cursos que yo imparto. Este curso, este año académico en
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concreto son siete. La nomenclatura es por las siglas ya que es la
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nomenclatura habitual dentro del instituto. Vamos a seleccionar una de ellas
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para ver cuál es la estructura de esta plataforma así como los
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distintos bloques en los que está dividida. En primer lugar podemos
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observar una parte general formada por un foro o avisos de cualquier tipo de
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incidencia que se nos presentará, un primer recurso de criterios de evaluación
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y unos seis recursos de repaso que son tiempos verbales o listas de verbos
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irregulares. A continuación se muestran las diez unidades en las que está
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dividido el programa de la asignatura de inglés durante este curso. Tal y como se
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puede observar las unidades 1 a 4 que son las que hemos visto durante hasta
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ahora estarían, se mostrarían a los alumnos de las unidades 5 a 10 estarían
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ocultas y se irán mostrando a medida que se vayan impartiendo. Finalmente un
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apartado de webs útiles para que puedan repasar o reforzar aquellos contenidos
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en los que pudieran tener más dudas. Así me gustaría mostrar una de las los
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contenidos que se imparten a cualquiera de estas unidades como podría ser por
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ejemplo la unidad número 3 o de tornillería. En esta vemos un primer
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recurso como puede ser una página con un link a un vídeo en el que nos servirá
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de introducción a los contenidos que vamos a ver posteriormente en esta
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unidad. Un siguiente recurso que nos permite en el día a día hacer que los
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aclarar o clarificar cualquier tipo de elemento que surja en duda dentro de la
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clase y que yo, que generamos dentro del aula y que yo posteriormente
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cuelgo para que tengan acceso. Este es por ejemplo un documento donde pueden
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ver distintas fotos con el nombre de los distintos elementos así como otro
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tipo de vocabulario o que pueda resultar de especial dificultad. Así a
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continuación tenemos un recurso de audio con los listening que hemos
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practicado en clase para que de nuevo puedan revisarlo, clarificar cualquier
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tipo de dudas, si bien este ya se ha realizado en clase. Asimismo en el caso
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de tener alguna tarea que tuvieran que realizar también la pueden realizar a
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través, enviar a través del aula virtual. Este fue el ejemplo de esta petición de
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compra que me enviaron a través del aula virtual y que yo califique. Asimismo en
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cuanto a los participantes del aula virtual están matriculados todos los
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alumnos, para ello hemos utilizado el mecanismo de matricular usuarios,
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seleccionar usuarios o seleccionar cohortes en el caso que hubiera algún
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tipo de problema con la dirección de correo electrónico como fue el caso. En
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cuanto a gestión del control del aprendizaje utilizamos la plataforma de
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Educamadrid, ésta tiene distintas utilidades como puede ser de cara a la
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alumna, su seguimiento académico, faltas de existencia en un determinado momento,
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tal y como se puede observar aquí, también como cualquier para cualquier
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tipo de comunicación en cuanto a la evaluación trimestral o cualquier otra
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comunicación oficial como puede ser la pérdida de evaluación continua a través
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de utilidades, comunicaciones y mensajes de salida. Asimismo como elemento de
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comunicación con el alumnado, este puede ser bien a través de la plataforma de
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raíces con el correo de Educamadrid o bien a través de
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la comunicación dentro del aula virtual. Muchas gracias.
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- Subido por:
- Cristina M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 8 de noviembre de 2023 - 18:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VIRGEN DE LA PALOMA
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1440x900 píxeles
- Tamaño:
- 90.61 MBytes