AULA VIRTUAL SUSANA MATAS GOMEZ
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Dado que ha habido un problema de grabación del vídeo que mantiene el mes de septiembre,
00:00:00
actualmente me encuentro en otro grupo y voy a aprovechar la ocasión y voy a mostrar los dos grupos
00:00:09
para que se vea que es una práctica habitual el uso del aula virtual con mis alumnos.
00:00:21
Pues bien, la modalidad que tengo, tengo un espacio general en el que les doy información general
00:00:28
sobre actividades que se realizan, códigos, contraseñas que por motivos de seguridad no voy a mostrar en este apartado.
00:00:36
Seguimos viendo que los proyectos de twinning que se llevan a cabo en el cole se han ido colgando.
00:00:48
También tengo un apartado para alumnos en casa, aquellos alumnos que por cualquier motivo justifican la falta
00:00:56
y no pueden acudir. Podemos ver cómo se... Trabajo con tablets en el aula,
00:01:03
tengo diferentes actividades con trabajos con tablets en el aula.
00:01:13
Y por otro lado tengo aquí ya repartido en apartados por los contenidos que vamos trabajando.
00:01:17
Actividades relacionadas con todos los contenidos que se han ido trabajando a lo largo de todo el curso.
00:01:27
En secciones matemáticas, naturales y en sociales. Si pinchamos en cualquiera de ellas podremos ver el enlace.
00:01:39
Normalmente suelo usar el Liveworksheet pero también algún tipo de tarea o de actividades que se puedan evaluar
00:01:49
ellos me lo mandan. Además también hemos usado esto para realizar actividades de trabajo cooperativo a través de Google Documents.
00:02:01
Los documentos de Google han ido trabajando en cooperación.
00:02:14
Como podemos ver está todo adaptado. Aquí si vemos en general podemos ver los participantes que en su día iban entrando.
00:02:19
Lógicamente aparecen de hace mucho tiempo que han participado porque actualmente no soy tutora de este grupo.
00:02:43
Como pueden ver tenía alumnos en grupos de compensatoria para poder analizar y para poder asignarles tareas a ellos de forma adaptada.
00:02:57
Seguimos con la grabación y vamos a ver actualmente como me encuentro. Me encuentro en un grupo de tercero al igual que el año pasado.
00:03:11
Tenemos el rincón de bienvenidos al tercero, rincón de las cosas importantes, de los que desaparezco, de los que meto contraseñas,
00:03:25
video de coreografía de Halloween por si en este caso quieren repasar en casa o trabajarlo en casa.
00:03:34
Igual nuestro curso en fotos en el que se suben las fotos a la mediateca y les pongo aquí el enlace y la contraseña de cada una de ellas.
00:03:43
En el área de matemáticas podemos ver que en cada uno de los contenidos se van trabajando y son actividades evaluables que se les ponen
00:03:54
a través de Live or Sit, solo trabajar. Por ello tenemos un código que también aparece en la parte superior.
00:04:03
En la parte superior aquí viene rincón de las cosas importantes, aquí lo primero que les aparece es cómo hay que trabajar y cómo hay que mandarlo.
00:04:11
¿Qué más cosas tenemos aquí? Pues de lengua y los sinónimos aquí, pues lengua, matemáticas e inglés.
00:04:24
Esto es cómo se trabaja el aula virtual conmigo. Como podemos ver los participantes vienen anonimizados y esta es la frecuencia con la que ellos suelen entrar.
00:04:33
Se suelen mandar una tarea o dos tareas semanales de cada área con los contenidos a trabajar.
00:04:47
- Autor/es:
- SUSANA MATAS GOMEZ
- Subido por:
- Susana M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 29 de noviembre de 2023 - 16:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CRISTOBAL COLON
- Duración:
- 04′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1536x864 píxeles
- Tamaño:
- 63.95 MBytes