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Tarea 1 Competencia digital - Contenido educativo

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Subido el 20 de junio de 2023 por Laura C.

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Vídeo explicativo del aula virtual y la herramienta de Idoceo

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de Laura Crespo Navarro. En este caso tenemos aquí el Feliz Rodríguez de la Fuente, que 00:00:00
es el colegio en el que estoy dando clase ahora mismo. Y en mis cursos tenemos sexto 00:00:04
de primaria, que es el curso en el que soy tutora junto con mi compañero Javier. Si 00:00:09
pinchamos en sexto de primaria vemos cómo tenemos divididos por secciones cada una de 00:00:14
las asignaturas que les damos a los alumnos de sexto de primaria. En la parte de participantes 00:00:21
podemos ver a todos mis alumnos matriculados, tanto de sexto A como de sexto B. 00:00:27
Y si volvemos a las secciones, tenemos en inglés, por ejemplo, una batería de recursos 00:00:34
en el que podemos encontrar, por ejemplo, algunos PDFs que les hemos subido 00:00:40
para que practiquen los exámenes externos de inglés. 00:00:48
Si volvemos para atrás, tenemos la parte de STEM, matemáticas y lenguaje 00:00:53
que le corresponden a mi compañero, ya que es el especialista de primaria y yo soy la especialista de inglés. 00:01:02
Y les doy las áreas de sociales, la science y el inglés. 00:01:08
En el caso de ciencias sociales, comenzamos teniendo el enlace al Geniali que les hemos preparado desde el principio del curso. 00:01:12
En este Geniali podemos ver que salimos los Bitmojis de mi compañero Javi y yo. 00:01:22
Si pinchamos en Bitmoji tenemos tres cosas distintas, ciencias sociales, natural science y una cabina de teléfono 00:01:27
Si pinchamos en ciencias sociales encontraremos las seis unidades que hemos ido desarrollando a lo largo de este curso 00:01:35
Si acercamos el ratón a cada uno de los numeritos nos aparece el título de cada una de las unidades 00:01:42
Si nos metemos por ejemplo en la unidad 3, pinchamos en el licor del fuego 00:01:50
tenemos una serie de recursos que les he puesto a mis alumnos 00:01:56
para que puedan ir avanzando 00:02:00
y estos recursos han sido los mismos que hemos visto en clase 00:02:01
de tal manera que ya sabían lo que podían ir encontrándose 00:02:04
La mayoría de ellos son vídeos que les han ayudado a entender mejor los temas 00:02:07
En este caso, después de los anuncios 00:02:16
podemos encontrar un vídeo explicativo de la Guerra de la Independencia Española 00:02:24
y la Constitución de 1812 00:02:28
Bien, si volvemos para atrás podemos encontrar muchos más recursos, por ejemplo si nos vamos a la unidad número 2 que es geografía de Europa, además de vídeos explicativos podemos encontrarnos con algunos esquemas que les he puesto, este esquema mental, este mapa mental en el que pueden encontrar el relieve de Europa, explicado de una manera más gráfica para ellos 00:02:30
o este juego de mapas en el que tenían que clicar donde creen que están las capitales que les van a aparecer. 00:02:57
Si volvemos para atrás, nos encontramos con la misma dinámica para Natural Science. 00:03:10
Tenemos cada una de las unidades didácticas que hemos ido viendo a lo largo del curso. 00:03:18
así que si por ejemplo nos clicamos en la primera 00:03:23
vamos a ver vídeos explicativos del primer tema 00:03:27
si clicamos aquí por ejemplo nos encontramos con un vídeo de Dr. Pinox 00:03:32
que les han sido muy útiles a mis alumnos 00:03:37
al tratarse de una asignatura en lengua extranjera 00:03:40
les he puesto siempre los subtítulos 00:03:43
para que tengan una mejor comprensión de cada uno de los vídeos 00:03:45
si volvemos para atrás la última parte del Geniali 00:03:48
que me correspondería a mí, es la cabina de teléfono y si clicamos tenemos una sección de festivals 00:03:53
en la que he ido subiendo distintas cosas relacionadas con los festivales que hemos ido desarrollando en el colegio. 00:04:00
Por ejemplo, si pinchamos aquí, es una historia de la celebración de San Patricio 00:04:06
o en el caso de Navidad, todo el colegio tuvo que aprenderse una coreografía en inglés, 00:04:12
entonces les subí este vídeo para que pudieran practicarlo desde casa 00:04:19
y en esto consistiría el Geniali de sexto y en el caso de mis asignaturas 00:04:24
si volvemos para atrás también podemos ver como en ciencias sociales 00:04:32
además del Geniali tienen una serie de recursos que les he ido subiendo de cada una de las unidades 00:04:39
por ejemplo si nos metemos en comunidades autónomas y provincias de España 00:04:44
y clicamos en el enlace que les he subido, tienen una Live Worksheet relacionada con esta temática. 00:04:49
Cuando terminaban la actividad me la enviaban a mi correo de manera que he llevado un seguimiento 00:04:59
de cada una de estas fichas interactivas que me han ido subiendo. 00:05:07
Bien, si seguimos con Ciencias Naturales, esta asignatura es en inglés y sigue la misma dinámica que en Ciencias Sociales 00:05:12
Primero de todo se encuentra con el Geniali, después tienen una serie de recursos que se ha ido subiendo de cada una de las unidades 00:05:23
Por ejemplo, si nos metemos aquí, tienen otra Live Worksheet relacionada con el sistema circulatorio en inglés 00:05:32
De igual manera, cuando la terminaba, tenían que enviármela a mi correo de profesora 00:05:40
y les realicé un seguimiento de los alumnos que me enviaban estas tareas y de la nota que sacaban. 00:05:47
Además de estas secciones, tenemos en la parte de arriba, en el botón del chat, 00:05:57
los dos grupos, sexto B y sexto A 00:06:10
con el que nos hemos tenido comunicación a lo largo de este curso 00:06:14
desde aquí les hemos ido diciendo si tenían que traer algo al día siguiente 00:06:17
les he ido recordando si tenían alguna actividad que traer 00:06:22
y lo mismo con el otro grupo 00:06:26
y por privado me podían escribir para cualquier duda que tuvieran 00:06:28
de manera que hemos seguido un seguimiento individual con cada uno de mis alumnos 00:06:33
Además de esto les he realizado un evalú 00:06:38
En este caso por ejemplo Organización Territorial y Política de España 00:06:44
Y vamos a ver cómo ha sido el modelo que les he hecho 00:06:49
Podemos ver aquí, es un evalú que consta de 10 preguntas 00:06:54
Algunas eran de responder la correcta 00:07:03
Otras del botón desplegable 00:07:08
otras preguntas que eran de arrastrar 00:07:12
y así sucesivamente 00:07:17
y podemos ver a continuación 00:07:21
las notas que han sacado mis alumnos 00:07:30
aquí sería la nota final 00:07:35
y esta sería de cada una de las preguntas 00:07:40
como hay 10, por eso hay 10 ítems diferentes 00:07:43
de manera que me han generado las notas finales 00:07:47
Y con esta herramienta hago un seguimiento de todos mis alumnos. 00:07:51
En el caso de sexto, por ejemplo, si pincho, tengo primer trimestre, segundo y tercero. 00:07:56
Y para ejemplificar cómo evalúo a mis alumnos, tengo cada una de las asignaturas de un color 00:08:02
y dentro de cada asignatura tengo distintas cosas. 00:08:09
En cuanto al trabajo individual, tengo trabajo diario en el que voy poniendo una serie de iconos 00:08:12
que me ayudan luego a la evaluación final. 00:08:18
y luego les evalúo la actitud y la dedicación y las producciones con una rúbrica de corrección. 00:08:21
Si me meto a esta rúbrica de corrección tenemos por ejemplo una serie de ítems en la que podemos clicar como muy bien, bien regular o pobre 00:08:28
y esto me genera un tanto por ciento para luego calcular la nota final. 00:08:39
De igual modo tenemos las producciones, si clico en el tema de las producciones tenemos varios ítems que podemos clicar excelente bien y regular 00:08:43
Y lo mismo haríamos con el resto de asignaturas 00:08:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Laura Crespo Navarro
Subido por:
Laura C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
20 de junio de 2023 - 19:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FELIX RODRIGUEZ DE LA FUENTE
Duración:
09′ 04″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
124.19 MBytes

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