Creación de contenidos digitales: infografía Talleres de finanzas
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Vídeo explicativo de la infografía de conceptos previos para los Talleres de finanzas que se imparten en la materia de Proyecto de Emprendimiento y Empresa
En este vídeo se presenta una de las evidencias de creación de
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contenidos digitales, concretamente, una infografía que ha sido
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elaborada para el curso de tercero de la ESO en la materia de
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Proyecto de Emprendimiento y Empresa.
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Como podemos observar, en el aula virtual se muestra la secuencia de
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contenidos con el orden en el que se imparten, empezando con aquel
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bloque de autonomía y conocimiento y siguiendo con todo el proyecto
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empresarial que los alumnos desarrollan a lo largo del curso.
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En el apartado de otros recursos van a poder encontrar esta
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infografía sobre finanzas.
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Siendo conscientes de la diversidad de nuestro alumnado y de las
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necesidades que pueden tener en su aprendizaje, tomando como
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referencia el diseño universal para el aprendizaje, vamos a tener
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este material también de forma impresa, en formato A3, en el aula
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de referencia y en el aula TIC, con el objetivo de que los alumnos
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puedan tener accesible la infografía en cualquier momento y que
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esta información sea muy visual y de forma permanente.
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En el caso necesario, también se podrá dar de forma individual
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esta infografía en formato cuartilla.
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Este recurso lo encuadramos dentro del bloque de contenidos
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tercero de la materia de Proyecto de Emprendimiento y Empresa, que
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como hemos dicho anteriormente, se imparte para los niveles de
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tercero de la ESO y diversificación 1.
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Concretamente vamos a trabajar el criterio de evaluación sobre
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planificar la vida financiera personal, siendo capaces los alumnos
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de diferenciar entre inversión y préstamo y razonando por qué se
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pagan o reciben intereses y quiénes son los agentes financieros
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principales dentro de nuestro sistema económico.
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Además, tienen que ser capaces de diferenciar el nivel de riesgo
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aparejado a cada una de las alternativas financieras que tomemos
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a lo largo de la vida.
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También vamos a trabajar la competencia específica relacionada
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con los objetivos del desarrollo sostenible, ya que los alumnos
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tienen que trabajar a lo largo de la materia diferentes aprendizajes
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relacionados con estudios de caso.
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Gracias a esta infografía, el alumnado va a ser capaz de comprender
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ocho conceptos previos sobre finanzas antes de realizar los talleres
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que impartimos en cuatro sesiones junto con la Fundación Junior
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Achievement.
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Comenzamos la infografía con un concepto financiero básico, el
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presupuesto.
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Que nuestros alumnos sean capaces de diferenciar entre ingresos y
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gastos y realizar una buena planificación y administración de
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esos ingresos que tengan, sabiendo diferenciar las distintas
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necesidades que pueden surgir y teniendo siempre presente el
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concepto del ahorro.
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El siguiente paso es conocer las diferencias entre el débito y
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crédito, sabiendo las distintas alternativas que nos pueden ofrecer
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las entidades financieras o bancarias.
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Continuamos con un concepto esencial a día de hoy, la seguridad en
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Internet.
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Es necesario que nuestros alumnos sean conscientes de los riesgos
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que pueden llevar proporcionar datos privados o realizar determinadas
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transacciones electrónicas.
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Para cerrar la infografía y los talleres de finanzas, terminamos
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con los objetivos del desarrollo sostenible, necesarios para
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proteger nuestro planeta.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Beatriz García López
- Subido por:
- Beatriz G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 14:47
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
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- Centro:
- IES JOAQUIN ARAUJO
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 43.60 MBytes