Tarea 1_Aula virtual subtítulos_CG - Contenido educativo
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Presentación del aula virtual creada para la asignatura Aplicaciones informáticas para el comercio, dentro del ciclo de grado medio de actividades comerciales
Buenos días, soy Carmen Ginés y quiero mostrarles la tarea número uno de este curso,
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que tiene como finalidad preparar el portfolio con las evidencias que me permitirán alcanzar la competencia digital B1 o B2.
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Bien, empezamos con la primera de ellas.
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Voy a acceder al sitio web del centro donde actualmente estoy trabajando, que es el IES Enrique Tierno Galván en Parla.
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Accedo en esta especie de intranet.
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Bien, aquí tenemos un acceso directo a todas las aulas virtuales del instituto.
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Concretamente, es el aula virtual que yo he creado.
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Y, bueno, esta es mi aula virtual.
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Es una aula virtual que he creado para la asignatura, el módulo de aplicaciones informáticas para el comercio,
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marcado en todo el grado medio de actividades comerciales de grado medio.
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Bien, pues acabamos de arrancar el curso.
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Entonces, ahora mismo tengo en primer lugar en el tablón publicadas los criterios de calificación y pruebas que vamos a llevar a cabo en esta primera evaluación.
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Por supuesto, esta es una información que, además de subirla en el aula virtual y publicarla en el aula virtual,
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se ha mostrado en el aula y se ha explicado con todo lujo de detalles.
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Evidentemente, explicando también cuál es la rúbrica para cada una de estas materias.
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Pero, bueno, aquí les he hecho una especie de resumen para que estuvieran claro fechas de entrega y la ponderación sobre la nota final de la evaluación que tendrán cada una de estas partes.
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¿De acuerdo?
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Además de aquí en este menú lateral se pueden ver los diferentes temas que he ido subiendo,
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también les compartí este link a este vídeo en YouTube donde pueden aprender cómo agregar su cuenta de correo de Educamadrid al móvil,
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que me pareció muy interesante puesto que ellos siempre llevan el móvil encima y es una manera de que no pierdan cualquier notificación,
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cualquier comunicación que los profesores realicemos con el alumnado.
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Entonces, bueno, lo hemos visto en clase también el otro día.
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También el otro día les permití utilizar el móvil en ese momento para que pudieran agregar la cuenta de Educamadrid en su móvil.
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Bien, y ahora entraríamos a uno de los temas que es el proyecto del vídeo currículum que quiero que realicen.
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Y entonces aquí, dentro del proyecto de vídeo currículum, pues he creado estos.
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Pues he agregado este documento.
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Les he mostrado ejemplos de vídeo currículum que pueden consultar en Internet.
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También les sugiero aquí, puesto que yo les estoy indicando esta tarea de crear su vídeo currículum,
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pues formas en las que pueden grabar la pantalla de su ordenador o del móvil.
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Y, bueno, pues luego aquí les explico que el vídeo currículum debe incluir diferentes aspectos.
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De acuerdo.
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Bien, volvemos al menú de nuestra aula virtual.
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Vemos aquí, pues son los ejemplos de vídeo currículum.
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Plantillas también para crear currículums atractivos con la herramienta Canva.
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Luego la siguiente tarea que les he indicado es el proyecto de blog personal.
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Quiero que mis alumnos sean capaces de crear un blog personal dentro del personal branding que creo que es interesante que tengan en cuenta.
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Que tengan en cuenta que ellos son un producto, por supuesto, entre muchas comillas, a vender cuando sean candidatos a conseguir un puesto de trabajo.
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Entonces, bueno, pues aquí igual les hago enlaces a cómo crear un blog en Wix,
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que es una herramienta que me parece gratuita y accesible y bastante intuitiva para ellos.
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Aquí hemos creado este otro espacio que le llamamos actividades en el aula.
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Y entonces aquí, por ejemplo, está una de las tareas.
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Bueno, ellos tenían que reproducir aplicaciones informáticas para el comercio y se trata de que sean capaces de generar documentos.
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Entonces estamos iniciando el curso. Esta tarea es una tarea sencilla.
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Yo les pedía que me reprodujeran dos imágenes.
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Una era esta y tenían que reproducir exactamente el documento tal y como aparece en la imagen.
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Para ello tenían que ser capaces de agregar formas, cambiar, modificar el aspecto de esa forma, el fondo, luego agregar texto, modificar esos textos,
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ser capaces de insertar imágenes y de alinearlas con el texto de la misma manera que aparecen en la imagen, incorporar un pie de página, etc.
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Bien, pues esta tarea vemos que ha habido 17 alumnos que han participado.
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12 de ellos me han enviado ya la tarea.
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No voy a mostrar a los estudiantes puesto que hay que anonimizar los datos.
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También quería probar si ellos trabajaban bien en este ámbito de aula virtual.
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Y de momento este es el aula virtual con el que estoy empezando a trabajar.
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- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Carmen Ginés
- Subido por:
- Carmen G.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 22 de octubre de 2023 - 13:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ENRIQUE TIERNO GALVAN
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 100.04 MBytes
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