CONTENIDO DIGITAL 2 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Me llamo Esther Buedo y voy a explicar el contenido número dos de las evidencias fundamentales.
00:00:00
Este contenido número dos está incluido en mi aula virtual en el bloque de la prehistoria,
00:00:06
un poco siguiendo la línea del proyecto y presentando actividades que trabajamos con
00:00:13
los alumnos de cinco años para desarrollar este proyecto.
00:00:18
Estos contenidos tenemos la siguiente actividad que es jugamos a las parejas.
00:00:23
Es un Worgall en el que he insertado el enlace, pulsamos y aquí los alumnos no tienen que
00:00:27
poner su nombre sino un nombre en alias que ya saben las familias, un poco para también
00:00:36
trabajar la protección de datos y anonimizar las aplicaciones, de tal manera que yo también
00:00:42
luego vería a través de ese alias quién es cada uno y qué tal le salió.
00:00:47
Es un Worgall en el que tienen que hacer parejas con elementos de la prehistoria.
00:00:53
Hemos trabajado en clase previamente estos elementos, los conocen y este juego consiste
00:01:00
en ir haciendo parejas.
00:01:05
Tiene varias opciones en el que dándole aquí podemos volver a empezar si nos está costando
00:01:08
mucho podemos parar y luego reanudar y también tiene la opción aquí de quitar la música
00:01:14
y de quitar los efectos de sonido para no distraer al alumnado.
00:01:25
Es un juego que trabaja la memoria en mis alumnos y es un contenido que he creado desde
00:01:29
cero y he realizado las adaptaciones oportunas ya que todos estos elementos los hemos trabajado
00:01:35
en clase.
00:01:44
Hemos hecho este juego ya en clase también para que a los niños les sea más fácil
00:01:45
y bueno pues consiga también esa motivación de logro de poder conseguirlo.
00:01:49
Es un juego que también lo tenemos impreso en el aula por tanto también lo han trabajado
00:01:58
manipulativamente así que a la hora de desarrollar el juego pues les es más fácil.
00:02:04
Al acabar los emparejamientos se muestra en una tabla de seguimiento como lo han hecho
00:02:13
y las dificultades que han podido tener.
00:02:22
También para no despistar se puede quitar el sonido para que la concentración sea mayor
00:02:29
y es un juego muy intuitivo en el que me he adaptado a todas las diferencias de mi alumnado
00:02:35
ya que se puede complicar más o se puede dejar sin que las fichas se vuelvan a mezclar.
00:02:41
Entonces creo que es un juego que además lo hemos probado en clase y les gusta mucho.
00:02:50
Gracias
00:02:56
- Subido por:
- Ester B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 4 de noviembre de 2023 - 18:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EL ESPINILLO
- Duración:
- 02′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.92:1
- Resolución:
- 2844x1482 píxeles
- Tamaño:
- 183.96 MBytes
