Radio 5ºA CEIP Cristo de la Salud - Contenido educativo
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Estáis escuchando la radio del Colegio Cristo de la Salud.
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Este programa lo ha realizado la clase de Quinto A.
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Gracias por escucharnos.
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Bienvenidos a la sección de Cultura.
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Esta sección está presentada por Sara Mateo Alesia.
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El comienzo de la Edad Medio.
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En el año 395, el emperador romano Teodosio divide este imperio en dos.
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El Imperio Romano de Occidente, con capital en Roma, y el Imperio Romano de Oriente, con capital en Constantinopla.
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Esta división responde a la dificultad de dependerse en las continuas invasiones de los pueblos bárbaros.
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En el año 476, los bárbaros consiguieron derrotar al Imperio Romano de Occidente,
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hecho que marcó el inicio de la Edad Medio.
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La Edad Media comenzó en el año 476, siglo V, y terminó en el siglo XV.
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La historia de Al-Andalus.
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La historia de Al-Andalus pasó en cuatro etapas.
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Primero, Emiratos 711 hasta el 921.
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Al-Andalus dependía del califa del Imperio Islámico.
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En 756, Abderramán I se proclamó emir independiente.
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Reconocía la autoridad religiosa del califa, pero no la política.
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Dos, Califato, 929 hasta 1031.
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En 929, Abderramán III se proclamó califa y se convirtió en el jefe político y religioso de Al-Andalus.
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En 976, el gobierno quedó en manos del general Almazor, que saqueó los reinos cristianos del norte.
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Tres, Reinos de Taifas, 1031 hasta 1211.
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En 1031, Al-Andalus se dividió en pequeños reinos o taifas, que se enfrentaron entre sí.
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Los reinos cristianos aprovecharon esas disputas y vencieron a los musulmanes en la batalla de las Navas de Tolosa, y ocuparon casi todo Al-Andalus.
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Cuatro, Reino de Nazarí, Granada, 1212 hasta 1492.
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Fue el último territorio musulmán en la península en 1492.
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Los reyes católicos lo conquistaron y esto supuso el fin de Al-Andalus.
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La religión. El Islam es la religión que practican los musulmanes.
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Ellos creen en la única existencia de un único Dios, Allah, y en su profeta Mahoma.
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El Corán es su libro sagrado. En esta, las cinco obligaciones que deben cumplir los fieles musulmanes.
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Reconocer a Allah como su único Dios y a Mahoma como su profeta.
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Orar cinco veces al día.
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Primar la Meca, la principal ciudad santa del Islam, al menos una vez en la vida.
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Ayunar en el mes de Ramadán.
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Y, por último, dar limosna a los pobres.
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La vida en la cima.
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La ciudad. En el territorio de Al-Andalus también había grandes y miliciosas ciudades de calles estrechas y siluosas.
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Como Córdoba, Sevilla o Tolueno.
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En ellos residían las personas que se dedicaban al comercio y la artesanía.
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Como las que trabajaban la seda, la cerámica, el cuero o los metales.
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Las ciudades estaban rodeadas de murallas y en el Alcázar, que era un panaje fortificado, residía el gobernador.
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En el centro estaba el truco o mercado.
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Además, en todas las ciudades había mequitas para que los fieles se pudieran comprar.
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La vida en Al-Andalus.
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Una sociedad diversa.
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En Al-Andalus convivían personas de distintas religiones.
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Los musulmanes eran el grupo más poderoso.
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Ocupaban los encargos de gobierno y poseían las mejores tierras.
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Los muradíes eran los fieles cristianos que se habían convertido al Islam.
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Los mozarabés eran las personas que siguieron practicando su religión en Al-Andalus.
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La población judía era una minoría.
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Vivía en barrios separados llamados juderines.
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Las mujeres estaban sometidas a la autoridad de un hombre.
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Pero tenían más libertad que en el resto del mundo islámico.
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El escalón social más bajo eran los esclavos.
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El clero.
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El clero estaba formado por obispos, sacerdotes, abades y monjes.
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Se dedicaban a rezar y a la cultura.
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Los trabajadores.
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La mayoría de la población era campesina.
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Los campesinos eran propietarios de sus tierras.
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Pero muchos eran ciegos.
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Es decir, trabajaban para el honores del buen clero.
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Y carecían de derechos.
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No podían abandonar las tierras del señor ni casarse sin su permiso.
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También había personas que se dedicaban a rezar y a comer.
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En el campo, las mujeres labraban igual que los hombres.
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En las aldeas, algunos trabajaban en los talleres de sus padres y padres.
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La vida en una aldea cristiana.
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Como era la sociedad, en los reinos cristianos,
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la sociedad se organizaba en tres grupos o estamentos.
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La nobleza, el clero y los trabajadores.
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La nobleza la formaban los caballeros y las damas.
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Eran vasallos del rey.
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Le juraban fidelidad y ayuda militar.
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Y a cambio, recibían tierras y campesinos para trabajarlas.
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Vivían en castillos.
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Y los caballeros estaban siempre preparados para ir a la guerra.
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La vida en un castillo.
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En los castillos vivían los hombres acompañados por sus familiares.
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Los soldados que formaban su ejército y sus sirvientes.
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Eran construcciones defensivas de difícil acceso.
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Y estaban protegidas por murallas, fosos, puentes de evadizos y torres.
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El castillo tenía un patio central o patio de armas.
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En el que estaban los almacenes, la herrería, los establos, la capilla y las habitaciones de los soldados.
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Las familias nobles ocupaban la torre del homenaje.
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Allí estaban sus habitaciones y una sala donde se celebraban banquetes y se recibían a otras personas importantes.
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El desarrollo del comercio.
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Los comerciantes o mercaderes vivían en las ciudades e intercambiaban productos y las platas.
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Los mercaderes también se reunían en ferias comerciales a las que llegaban productos de todas partes.
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El comercio hizo que algunas ciudades prosperaran.
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Por eso se construyeron edificios más grandes y vistosos como palacios, catedrales o universidades.
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Personajes históricos.
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Abulgasis.
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Fue un médico y científico.
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Fue califato de Córdoba.
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Es considerado el padre de la cirugía moderna y el mejor cirujano de la edad media.
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Carlo Mazzucato.
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Fue el rey de los francos entre 768 y emperador desde los 800.
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Hasta su muerte es considerado el padre de la Europa medieval y fundador del sacro Imperio Germánico.
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Alfonso X el Sabio.
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Alfonso X de Castilla, llamado el Sabio, fue el rey de la colonia de Castilla y de los demás reinos con los que se titulaba entre 300 y 300 Unidos.
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En 1282.
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Alberto III su padre, el monje tercero y santo, reanudó la ofensiva contra los musulmanes que ocupó Jerez, Arraso Soler, el puerto de Rabat y Conquista Ocado.
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Nació el 23 de noviembre de 1221 en Toledo y falleció el 4 de abril en Sevilla.
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Y esto ha sido todo en la sección de Cultura.
00:07:50
Gracias por escucharnos.
00:07:52
Un saludo.
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Bienvenidos a la sección de Humor, para echarnos unas cuantas risas.
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Presentado por Sofía, Alejandro y yo, David.
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Ahora les vamos a contar unos cuantos chistes.
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Dice la profesora Juanito.
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¿Cuánto es uno por uno?
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Empate.
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¿Y dos por uno?
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Oferta.
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¿Qué le pasa a un majo cuando come?
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Que se queda más gordito.
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¿Qué le dice un ganso a una gansa?
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Venganza.
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¿Qué le dice una roca a otra roca?
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La vida es dura.
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¿Qué le dice una árbol a otra árbol?
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Nos han dejado plantados.
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¿Qué le dice una pared a otra pared?
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Nos vemos en la esquina.
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Y ahora, unas anécdotas.
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A Sara le pasó que el tercero de primaria, en medio del dictamen del examen, sonó la melodía de un móvil.
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Resulta que su madre le había metido el móvil sin querer en la mochila.
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A Álvaro le pasó que estaba bajando por las escaleras y su carro estaba un poco roto y se le cayó en la mochila.
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Y se quedó con la mitad del carro en la mano.
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A Mateo le ocurrió que en primer día de colegio hiciéramos un juego de hilos para conocernos mejor.
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Cuando terminamos, se dirigió a su sitio.
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Isidro y sus amigas colocaron el hilo y Mateo se cayó para atrás.
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Y encima le echaron la culpa a Mateo.
00:09:48
Espero que os haya gustado la sección de humor. ¡Un saludo!
00:09:52
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¡Un chayo!
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Hola, este es el concurso de la radio. Esperamos que os guste.
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Hola, me llamo Sofía y esta es una adivinanza para infantil.
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Cuando llueve y sale el sol, todos los colores los tengo yo.
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¿Quién soy?
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¡El arcoiris!
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Ahora doy paso a Carlos.
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Muchas gracias, Sofía.
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Esta adivinanza es para primero y segundo.
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Tiene forma de pera, pero es de cristal y da luz sin parada.
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Di cómo se escribe.
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¡Exacto! Es la bombilla y se escribe con MD.
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Ahora le damos el paso a Ana.
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Gracias, Carolina.
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Esta adivinanza es para tercero y cuarto.
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Una sola vez, porque cuando ya lo prestas una vez deja de ser cien, es noventa.
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Esta adivinanza va para quinto y sexto, pero va fácil.
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Tengo gafas redondas y una gran cicatriz.
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Y con esta adivinanza, puedo hacer un círculo.
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¡Eso es!
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¡Eso es!
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¡Eso es!
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¡Eso es!
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¡Eso es!
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¡Eso es!
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¡Eso es!
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¡Eso es!
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¡Eso es!
00:11:27
Tengo gafas redondas y una gran cicatriz.
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Y con hacer un plis hago magia como Aladdin.
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¡Quién soy!
00:11:33
¡Harry Potter! Muy bien, si lo has adivinado.
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Y por último, os dejo con mi compañera, Silvia.
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Gracias, Ángela.
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Ahora voy a dar otra adivinanza para quinto y sexto.
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Es un poquito más complicada.
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No le gusta el boseo, no para de brincar y le gusta bailar.
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¿Quién es?
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Dile adiós.
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Muy bien.
00:11:59
Espero que os haya gustado.
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Y espero que hayáis acertado todas las preguntas.
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¡Un saludo!
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¡Hola! Bienvenidos a la sección de entrevistas.
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Hoy vamos a entrevistar a José, el conserje.
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Pregunta uno.
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¿Qué ha sido lo más raro que has limpiado?
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A ver, lo más raro que he limpiado en el cole...
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He limpiado muchas cosas.
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Desde hoy vivo un vómito, un pájaro seco,
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ramas y de todo, de las tormentas.
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Pero lo más raro que he limpiado de toda mi vida en el cole ha sido un gato.
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Un gato tremendo.
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En un colegio que no era este.
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Pesaba muchísimo, lo tuve que meter dentro de una bolsa de plástico,
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agarrarlo en el rago y llevarlo a un contenedor.
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Pero no marañó porque ya estaba muerto.
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Pregunta dos.
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¿Has tenido una experiencia paranormal en tu colegio?
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Bueno, pues cuando no están los niños y entro por la mañana y abro el colegio,
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hay veces que escucho ruidos por una esquina, escucho ruidos por otra, ¿no?
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Y bueno, pues como que me asusto un poquito,
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pero luego quiero pensar de que son alguna puerta, el viento, el aire, lo que sea.
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Pero sí, escucho algo raro, sí.
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Pregunta tres.
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¿Qué quería ser de pequeño?
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Oh, ¿de pequeño?
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¿Tenista?
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Hombre, mi ídolo era Ian Wolf y yo quería jugar al tenis.
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Pregunta cuatro.
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¿Has tenido alguna mala experiencia con algún alumno?
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No, quiero creer que en ninguno de los colegios que he estado,
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este es el cuarto,
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con todos los niños me llevo estupendamente y se han portado todos muy, muy, muy bien.
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Así que estoy muy contento.
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Pero este es de los mejores, donde más educados sois y donde más simpáticos sois, ¿vale?
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Pregunta cinco.
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¿Alguna vez te han amenazado?
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Nunca, jamás.
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Lo que me han traído siempre han sido regalos, bombones, abrazos, besos,
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pero amenazarme nunca, jamás, nunca me han emocionado.
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Pregunta seis.
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¿Alguna vez has visto una situación de bullying?
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Bueno, a lo mejor alguna vez he visto alguna cosilla que no me ha gustado,
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pero porque a mí me han educado de otra manera, ¿no?
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Pero bueno, siempre me gusta que haya respeto entre los niños
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y que todos se lleven bien
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y que intenten educadamente pasar sus mejores ratos en el cole,
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para que no se olviden nunca de ellos.
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José, muchas gracias por tu tiempo.
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Espero que os haya gustado mucho la entrevista.
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¡Hasta pronto!
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Vamos con el último anuncio.
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Saca la fuerza oculta con los nuevos guantes de la Fuerza AIS por 500 euros.
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¡Superfuerza!
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Este ha sido el último anuncio.
00:14:40
Publicidad de utilidad.
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Hola, somos David, Jorge y Juan David.
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Y si queréis estar informados, esta es la sección de noticias.
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Jorge, infórmanos sobre la situación de la Champions.
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El Real Madrid perdió 4-0 contra el City
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y se disputará la final con el Inter de Milán.
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Juan, infórmanos sobre la Fórmula 1.
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Fernando Alonso queda segundo puesto por las 28 millas que solo consiguió
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y que detrás de Chico Pérez.
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Jorge, infórmanos sobre la situación del Colegio Cristo de la Salud.
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Los alumnos de Quinto van a ir de excursión al Museo del Prado.
00:15:21
Es muy emocionante.
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David, infórmanos sobre la situación del Colegio Cristo de la Salud.
00:15:27
La fiesta de fin de curso de sexto será el día 20 de junio.
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Básicamente esta es la grabación.
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Estas han sido las noticias.
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Información de verdad.
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Y esto ha sido todo por hoy.
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Muchas gracias por escuchar nuestro programa.
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Esperamos que os haya gustado.
00:15:49
Un fuerte abrazo de la clase de Quinto A.
00:15:51
- Autor/es:
- Carlos Porras Gómez
- Subido por:
- Carlos P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 25 de octubre de 2023 - 21:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CRISTO DE LA SALUD
- Duración:
- 15′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 960x540 píxeles
- Tamaño:
- 61.28 MBytes