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Subido el 9 de julio de 2023 por Roberto S.

9 visualizaciones

Vídeo sobre LMS Aula Virtual

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El sistema de gestión de aprendizaje que utilizo es el aula virtual de EDUCAmadrid. 00:00:00
Tengo a los participantes matriculados o bien por automatriculación o bien por 00:00:07
cohortes, que es lo que suelo usar, o también matriculación manual. Las 00:00:16
calificaciones las registro en el aula virtual de EDUCAmadrid, 00:00:21
solamente las calificaciones de las actividades que desarrollo en el aula virtual, porque luego todas estas calificaciones lo que hago es las llevo a raíces, en raíces pues tengo definidas unas actividades evaluables, 00:00:26
pues el examen parcial, el examen global, los deberes, la actitud y las tareas del aula virtual 00:00:42
que es la nota que me traigo del aula virtual 00:00:47
entonces lo traigo a raíces porque aquí luego lo puedo pasar directamente a la evaluación 00:00:50
entonces raíces me permite directamente ya tener la nota, la propuesta, llevarla a la evaluación 00:00:57
hacer el ajuste y llevarlo a la evaluación, trasladarlo 00:01:04
El aula virtual de EducaMadrid, vamos a verla un poco, pues tengo los temas, pues todos los temas los tengo prácticamente igual 00:01:08
Pues primer tema, pongo una imagen siempre que resulte atractiva, motivadora y en ellos pongo una carpeta con el mismo título donde guardo material 00:01:20
ejercicios, fichas, solucionarios, explicaciones 00:01:29
y aquí les voy poniendo tareas 00:01:34
que son, sobre todo, hojas de ejercicios 00:01:36
que ellos tienen que entregarme 00:01:40
y que luego se las evalúo 00:01:42
si superan unas hojas de ejercicios 00:01:43
pues les voy dando una insignia 00:01:45
ahí les voy, pues les asocio 00:01:47
el que me haya superado una serie de tareas 00:01:50
pues hay 11 personas que han conseguido la insignia 00:01:53
luego, todos los temas prácticamente son iguales 00:01:55
El tema de expresiones algebraicas, lo mismo, una imagen, unos ejercicios, unas tareas. Sí que tengo aquí, después del tema de semejanza, que tiene la misma estructura, 00:01:59
lo que vamos a hacer es un proyecto. El proyecto es una metodología de aprendizaje basada en proyectos, porque nuestras aulas son cada vez más diversas, 00:02:13
con alumnado con diferentes diagnósticos y las metodologías activas 00:02:24
nos van a ayudar a atender a esa diversidad. 00:02:28
Además, gracias a estas metodologías activas podemos incorporar 00:02:31
distintas estrategias inclusivas. 00:02:33
Aquí, por ejemplo, les empiezo con una pregunta motivadora. 00:02:36
¿Resistirá tu casa el cambio climático? 00:02:39
Les pongo un vídeo, les pongo unas instrucciones 00:02:41
y luego les he hecho una presentación en Canva para explicárselo detalladamente, 00:02:43
sobre todo para que mis alumnos con necesidades lo puedan seguir. 00:02:48
luego tienen que hacer un debate 00:02:51
¿qué pasaría si instalásemos placas solares y recogiésemos el agua de la lluvia? 00:02:53
y luego les explico cómo hacer un mapa mental 00:02:59
porque les voy a pedir una actividad que es hacer un mapa mental 00:03:01
y luego tienen también que entregar 00:03:04
aparte del mapa mental, el libro de la casa 00:03:07
que el libro de la casa tiene que contener los edificios que formarán parte de la casa 00:03:10
y los desarrollos planos, las medidas y los cálculos de superficie y volumen 00:03:14
les pregunto si tienen todo bien planificado para hacer un seguimiento 00:03:18
y me tienen que entregar el vídeo del proyecto 00:03:21
luego tienen que hacer una autoevaluación donde cada equipo 00:03:23
son equipos de 4, tienen que hacer un reparto de puntos 00:03:26
entonces ellos me tienen que explicar el porqué 00:03:30
y yo ya decido en función de las explicaciones que me hayan dado los miembros del equipo 00:03:31
y también tienen que evaluar a los demás equipos 00:03:36
utilizando esta rúbrica 00:03:38
al resto de equipos los tienen que evaluar 00:03:39
tengo una hoja Excel donde me la entregan también 00:03:42
pues equipo 1, equipo 2, a los restantes 5 equipos los tienen que evaluar 00:03:44
bueno, el resto de temas pues prácticamente igual, aplicaciones de la trigonometría 00:03:48
aquí tengo unas actividades HP5, H5P perdón 00:03:51
y luego también tengo pues en el geometría analítica pues ahí tengo 00:03:56
pues un cuestionario de vectores, ¿vale? para que lo realicen 00:04:00
también es otra actividad del aula virtual, todos los temas llevan más o menos 00:04:03
la misma estructura, el de funciones, etcétera, y al final 00:04:08
sí que tengo también un repaso, exámenes de cursos anteriores para aquellos alumnos 00:04:12
que lo necesiten y una ampliación. En la ampliación lo que tengo es un Excel Learning 00:04:19
de números complejos y luego tengo también un libro del aula virtual y un cuestionario 00:04:25
de números complejos. En el libro del aula virtual puedo integrar muchas actividades 00:04:35
que me puedo integrar GeoGebra 00:04:39
también aquí 00:04:41
permite ver 00:04:41
cómo se integra una aplicación como GeoGebra 00:04:44
en un tema 00:04:47
ahora un poco lento y no lo puedo cargar 00:04:49
bueno, pues básicamente 00:04:51
este es mi entorno virtual 00:04:53
de aprendizaje 00:04:55
vale, pues muchas gracias 00:04:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Roberto Sánchez
Subido por:
Roberto S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
9 de julio de 2023 - 0:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ARQUITECTO VENTURA RODRÍGUEZ
Duración:
05′
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1120x700 píxeles
Tamaño:
20.33 MBytes

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