EV1_GPAE_ALMUDENA_SALAS_PEÑA
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Soy Almudena Salas Peña, profesora de Tecnología en el IES Villa de Valdemoro de Madrid.
00:00:00
Y en este vídeo voy a mostrar las herramientas que he usado en cuanto a los entornos de aprendizaje virtual
00:00:05
y la gestión de la evaluación.
00:00:11
Como se puede observar, en mi centro se utiliza Google Classroom
00:00:13
y accedemos con él a través de la cuenta educativa de EducaMadrid.
00:00:19
perdón, tanto profesores como alumnos accedemos con esta cuenta educativa.
00:00:27
Como pueden observar, aquí tengo las clases, corresponden a dos asignaturas de segundo de la ESO,
00:00:34
Ciencias de la Computación y Tecnología y Digitalización.
00:00:42
Voy a hablarles o voy a describirles un poquito una clase en concreto de Tecnología y Digitalización.
00:00:47
En ella, bueno, decir que esta asignatura tiene tres horas a la semana, una de ellas la impartimos en el aula de informática.
00:00:54
Entonces, bueno, pues siempre tengo la unidad con los apuntes y ejercicios, voy poniendo vídeos y bueno, depende de los recursos.
00:01:06
En cuanto a las prácticas, tenemos prácticas muy variadas. Tenemos desde prácticas de ofimática, aquí en esta primera oración, y prácticas de programación a través del Scratch.
00:01:16
Y en estas prácticas, por ejemplo, en algunas de ellas, voy poniendo, subo el paso a paso, también creo un videotutorial.
00:01:28
Estos desafíos se los utilizo para los alumnos de altas capacidades
00:01:41
para dar cumplimiento al PIEC
00:01:48
Luego empleo también cuestionarios autocorregibles
00:01:51
donde los alumnos van haciendo el cuestionario
00:01:57
y se les va corrigiendo automáticamente
00:02:01
También tenemos prácticas donde los alumnos hacen investigaciones
00:02:04
Aquí, por ejemplo, en esta van a tener que cumplimentar un cuestionario y exponerlo al resto de los alumnos.
00:02:11
Y también hacemos una votación.
00:02:20
Todos los alumnos tienen que votar por qué trabajo de investigación y qué exposición les ha gustado más.
00:02:21
Y así hacemos la co-evaluación y también auto-evaluación.
00:02:27
evaluación. También hacemos trabajos corporativos con el departamento de historia, trabajo en
00:02:34
grupo, trabajos de montaje de circuitos, trabajos de programación y simulación de circuitos,
00:02:43
donde se potencian distintas formas y tipos de aprendizaje. También hay una encuesta
00:02:53
que la tengo ya activada
00:03:01
aunque la fecha de entrega será el 19 de junio
00:03:03
a final de curso
00:03:05
donde se valora
00:03:06
al profesor
00:03:09
y sus actividades
00:03:11
también
00:03:12
he utilizado aulas virtuales
00:03:14
en otros cursos
00:03:18
por ejemplo esto
00:03:20
corresponde al año pasado
00:03:21
en el IES Felipe Trigo
00:03:22
donde era profesora de automoción
00:03:24
y de estructuras del vehículo
00:03:27
Pues aquí lo tenía estructurado de otra manera, como se puede observar, de prácticas, y aquí había prácticas en el taller, donde teníamos la memoria de las prácticas.
00:03:28
En cuanto a la gestión de la evaluación, utilizo el programa IDOCEO, lo llevo en mi iPad y voy anotando desde las tareas que hacen los alumnos, tengo mis rubricas creadas, las prácticas también, eso corresponde a las prácticas de la primera evaluación
00:03:41
y igualmente pues voy poniendo, tengo las rúbricas hechas y voy calificando las actividades de exposición oral,
00:04:09
igual con su rúbrica, los exámenes y bueno pues me permite calcular cómodamente pues con una media ponderada
00:04:19
pues en función de los criterios de calificación pues el valor de cada columna.
00:04:30
Luego utilizo el cuaderno de raíces, básicamente donde voy pasando todas las prácticas y los exámenes y me parece muy importante la comunicación con los padres.
00:04:34
Y en principio, pues esto sería todo. Un saludo.
00:04:50
- Subido por:
- Almudena S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 19 de febrero de 2024 - 20:16
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VILLA DE VALDEMORO
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1728x1080 píxeles
- Tamaño:
- 160.59 MBytes