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Innovación metodológica. Clase invertida y Stem - Contenido educativo

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Subido el 30 de octubre de 2023 por Manuel J. Del P.

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Infografías y tareas en aula virtual para la realización de una flipped classsroom y stem

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¿Cómo se desarrolla? 00:00:00
¿Cómo se desarrolla? 00:00:02
¿Cómo se desarrolla? 00:00:04
¿Cómo se desarrolla? 00:00:06
¿Cómo se desarrolla? 00:00:08
Este es mi trabajo de este. 00:00:10
Aquí tengo la infografía 00:00:12
en la que le digo a los chicos 00:00:14
que es 00:00:16
este tipo de dinámica que consiste 00:00:18
en desarrollar su actividad 00:00:20
de conocimientos integrales, 00:00:22
su pensamiento crítico, 00:00:24
la resolución de problemas, 00:00:26
la comunicación, la colaboración 00:00:28
y su pensamiento, 00:00:30
entre otras. 00:00:32
Tiene una serie de pasos en la que indico aquí 00:00:34
las horas que se van 00:00:36
a echar en ellas, como son presentar, 00:00:38
planificar, explorar, 00:00:40
registrar, presentar, 00:00:42
reflexionar. 00:00:44
Aquí también se añaden una serie de 00:00:46
actividades que tienen 00:00:48
dentro del 00:00:50
STEM. 00:00:52
Dentro del aula virtual 00:00:54
esta es la estructura que lleva en mi trabajo. 00:00:56
Estas son las tareas de los 00:00:58
pasos, por ejemplo aquí la base de datos. 00:01:00
Tienen que rellenar los 00:01:02
chicos una serie de campos con una serie de información. 00:01:04
Avanzando los pasos, cada uno tiene 00:01:10
su propio foro. 00:01:12
Para pasar de un 00:01:14
bloque a otro, 00:01:16
los chicos tienen que haber completado 00:01:18
la tarea anterior, si no, no podrían 00:01:20
avanzar. El tercer paso 00:01:22
sería explorar con su foro y la 00:01:24
tarea, cuarto paso, foro 00:01:26
y tarea, quinto 00:01:28
igual, y el sexto sería 00:01:30
reflexionar. 00:01:32
Evidentemente, terminando 00:01:34
la tarea anterior. 00:01:36
Esta es la metodología 00:01:40
innovadora activa que implemento 00:01:42
que es una 00:01:44
clase invertida sobre el bus domótico. 00:01:46
Esta es la infografía. 00:01:48
Informo a los chicos 00:01:50
de lo que consiste 00:01:52
este tipo de metodología 00:01:54
que básicamente es que asisten 00:01:56
a clase para las dudas, 00:01:58
algún requerimiento y realizar 00:02:00
alguna práctica y algún pequeño trabajo 00:02:02
en duda. Estas son 00:02:04
la estructura de las clases 00:02:06
que serían la mayoría 00:02:08
en su casa 00:02:10
y aquí indico 00:02:12
donde se realiza en el espacio. 00:02:14
Por último, una reflexión. 00:02:16
Estas son 00:02:18
la fase 00:02:20
y las tareas que hay en cada una 00:02:22
de ellas. 00:02:24
Los alumnos, por ejemplo, van a tener 00:02:26
que, veis aquí una página, 00:02:28
aquí completamos la base de datos, 00:02:30
un foro de dudas, 00:02:32
en esta otra implementamos 00:02:34
un trabajo que consiste 00:02:36
en subir 00:02:38
la transcripción de unos vídeos a una 00:02:40
carpeta compartida 00:02:42
y el resto 00:02:44
de actividades. 00:02:46
Idioma/s:
es
Autor/es:
Manuel J. del Pino Chiachío
Subido por:
Manuel J. Del P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
9
Fecha:
30 de octubre de 2023 - 23:12
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SATAFI
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
854x460 píxeles
Tamaño:
3.50 MBytes

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