VIDEO LMS Smile and Learn y Aula Virtual - Contenido educativo
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Mi nombre es Ruth Plaza Gaitán y os voy a mostrar las evidencias relativas a la tarea número 1.
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En esta tarea os voy a enseñar el uso de la plataforma de gestión de aprendizajes Smile & Learn.
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Para ello los alumnos descargarán la aplicación y accederán a la misma con su usuario y contraseña de EducaMadrid.
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Como podéis ver, los alumnos aparecen matriculados en esta LMS,
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la cual está estructurada curricularmente por temas o áreas.
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Pero yo como docente he creado mi propia ruta de aprendizaje para el área de ciencias naturales,
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concretamente el tema 6 relacionado con las nuevas tecnologías.
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Aquí podéis ver el título, el idioma, el orden, la imagen y los contenidos que he añadido.
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Básicamente son vídeos vinculados a un cuestionario
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Además, esta ruta está asignada al grupo clásico en el que trabajaré este curso
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Tercero B de primario
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Aquí podéis observar cómo está asignada toda la clase
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Además, he creado dentro del aula virtual de EducaMadrid
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donde están matriculados todos los participantes desde el principio de curso
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y a la cual podrán acceder con su contraseña y usuario de EducaMadrid un pequeño crucigrama para aprender de una manera más lúdica.
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También dentro del aula virtual podrán tener acceso a la infografía y a la presentación que he creado para la tarea número 2 de este curso.
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Smile and Learn parte de una metodología activa denominada gamificación, la cual está implícita en el proceso de evaluación.
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Os voy a mostrar a continuación varios pantallazos de la interfaz de esta aplicación donde podéis ver cómo los alumnos pueden ir consiguiendo smileys o gemas dependiendo de las rutas de aprendizaje y los mundos que visiten.
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Aplicamos también el trabajo cooperativo ya que si dentro de una semana se consiguen 10 gemas entre todos
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tendrán una sesión extra en el aula de informática
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También podrán ganar insignias dentro del aula virtual si realizan las actividades que les proponemos
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A través de la plataforma Smile and Learn se podrán generar informes de evaluación general, grupal o individual
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Los cuales quedarán registrados aquí y podremos descargar. En concreto, os voy a mostrar ahora el de una alumna y cuáles han sido sus registros en la ruta de aprendizaje a la que está asignada.
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Como forma de autoevaluarse, los alumnos utilizarán los cuestionarios incluidos en la ruta de aprendizaje.
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Para la ecuevaluación utilizaré el cuestionario que he incluido en el aula virtual relativo a esta unidad.
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Os lo muestro a continuación.
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Consta de 10 preguntas que el alumnado tendrá que realizar en parejas.
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Cuando esté terminado los resultados quedarán registrados aquí
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Todas estas actividades son evaluables y formarán parte del cuaderno del profesor en la plataforma de raíces
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A continuación os voy a mostrar cómo acceder a este cuaderno
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Aquí podéis ver todos los registros
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Y por último, no quería terminar sin hacer mención a cómo personalizar Smile and Learn para los alumnos con necesidades educativas especiales o dificultades de aprendizaje.
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Simplemente había que pinchar en el lápiz que aparece al lado de su nombre y personalizar el tipo de necesidad que tendría ajustando la navegación, los contenidos y la accesibilidad.
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Lo guardaríamos y esto sería todo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rut P
- Subido por:
- Rut P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 12 de junio de 2023 - 21:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ALFONSO R. CASTELAO (MÓSTOLES)
- Duración:
- 04′ 35″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 848x480 píxeles
- Tamaño:
- 28.48 MBytes
