Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
PELIGROS EN LA RED
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, en principio mi idea es un PowerPoint junto con un vídeo, sobre todo de audio,
00:00:00
para intentar que nuestros alumnos y alumnas tengan una mayor conciencia sobre los peligros
00:00:08
que tiene el uso de Internet en general y la utilización que hacen de redes sociales en particular.
00:00:15
De forma resumida, ¿qué peligros en la red van a tener nuestros alumnos?
00:00:27
En principio he puesto unos cuantos, el acceso a la pornografía, por ejemplo, mensajes racistas, el ciberbullying, el grooming, el sexting, la ciberadicción, el acoso sexual y también riesgos de privacidad e incluso de suplantación de la identidad digital.
00:00:32
Que no solamente ocurre con nuestros alumnos menores de edad, sino que nos puede ocurrir a cualquiera de nosotros como es lógico.
00:00:51
Voy a comenzar con el acceso a la pornografía por parte de adolescentes y niños.
00:01:01
Lógicamente, el navegar por internet implica que podemos acceder a determinados sitios,
00:01:06
a determinadas páginas web que no son adecuadas para un menor de edad.
00:01:13
Con lo cual tenemos varias posibilidades, pero sobre todo acabamos hablando siempre de lo mismo,
00:01:17
que es educar a nuestros hijos e hijas y en el sentido docente,
00:01:22
intentar formar y educar a nuestros alumnos para que sepan que muchas veces lo que ven en esas páginas web,
00:01:26
en esos accesos, no son reales. Es decir, los contenidos no son reales y muchas veces son solamente montajes
00:01:34
y tienen un carácter denigrante, sobre todo para la mujer.
00:01:43
En cuanto al ciberbullying, sabemos que se puede manifestar de diferentes formas.
00:01:50
Es decir, solamente publicar en Internet con una imagen, un vídeo o memes o datos privados cualquier información ya podemos perjudicar o avergonzar a otra persona.
00:01:55
Estamos hablando de menores de edad o de alumnos en principio en la edad adolescente con la sensibilidad que ellos tienen y con esas características que todos conocemos, con lo cual cualquier cosa les puede, digamos, afectar.
00:02:05
¿Cuáles son las consecuencias del ciberbullying? Pues de problemas emocionales, académicos e incluso de comportamiento hasta una baja autoestima, depresión e incluso ya de forma extrema intentos suicidas u homicidas.
00:02:20
Mientras que el grooming es aquella forma en que un sujeto que abusa, en este caso de un menor de edad, hace a la inocencia e ingenuidad de esa persona menor de edad para acercárseles y ganar su confianza.
00:02:35
Sobre todo a través de perfiles falsos.
00:02:50
¿Con qué objeto? Normalmente con el objeto de realizar conductas de abuso sexual.
00:02:53
El grooming pasa por varias etapas.
00:02:57
La primera, la de amistad.
00:02:59
Lógicamente lo que se intenta es ganar confianza, ganarse la confianza de un menor de edad.
00:03:01
Intentar pasar por alguien de su misma incluso edad.
00:03:07
Entablar una relación de amistad.
00:03:11
Luego se engaña a esa persona y luego se chantajea.
00:03:13
Está muy conectado el grooming con el sexting, que es una práctica que consiste en compartir imágenes de tipo sexual, que puede ser de la propia persona o incluso de otros, por medio de teléfonos o internet.
00:03:15
¿Cuál es el riesgo? Lógicamente que las imágenes sean publicadas y viralizadas sin el propio permiso.
00:03:29
El sexting da paso a otros peligros, como por ejemplo el acoso o incluso la pornografía, que ya hemos hablado de ello.
00:03:35
Yo creo que también es muy importante hablar a nuestros alumnos de la ciberadicción
00:03:42
Todos sabemos que nuestros alumnos pasan muchísimas horas delante
00:03:48
Ya no solamente del ordenador, navegando por internet y viendo sus redes sociales
00:03:53
Sino sobre todo utilizando su móvil, muchas veces sin ningún sentido
00:03:57
¿Cuáles van a ser las consecuencias?
00:04:00
Hombre, aislamiento de los demás y el descuido de las relaciones sociales
00:04:02
Que son tan importantes a estas edades
00:04:05
De las propias actividades académicas, de las actividades recreativas
00:04:07
de la propia salud e incluso muchas veces de la higiene personal.
00:04:11
Quería terminar hablando un poco de cómo hay que educar en ciberseguridad.
00:04:18
La forma de educar en ciberseguridad tiene que ver mucho con la propia ayuda que necesitamos como docentes de las familias, de los padres y de las madres.
00:04:24
Tanto ellos como nosotros tenemos que estar en constante actualización, tenemos que formarnos,
00:04:32
tenemos que investigar acerca de los cambios que se realizan en las redes sociales.
00:04:37
Es decir, ejemplo, hace unos años Facebook era la red social número uno, ahora es Instagram. Tenemos que ir adaptándonos, tenemos que ir preguntando a nuestros propios alumnos qué tipo de redes sociales están de moda.
00:04:41
Los menores de edad, lógicamente, deben ser enseñados, deben ser guiados, porque las TIC en general y las redes sociales en concreto nos ofrecen muchísimas ventajas,
00:04:55
pero como bien sabemos, como docentes tenemos que advertirles, tenemos que formarles también para intentar evitar esos peligros que acechan, sobre todo a menores de edad.
00:05:05
Espero que con este PowerPoint acompañado de este vídeo, mis alumnos por lo menos tengan una mayor conciencia.
00:05:18
Muchos de ellos seguramente no habrán oído hablar del grooming, del sexting o, bueno, pues lógicamente no le pondrán esos nombres anglosajones.
00:05:28
Ahora cuando oigan esos nombres ya sabrán de qué estamos hablando.
00:05:37
Muchas gracias por vuestra atención.
00:05:43
- Idioma/s:
- Autor/es:
- IVÁN
- Subido por:
- Ivan M.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 82
- Fecha:
- 23 de mayo de 2020 - 21:05
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES HUMANEJOS
- Duración:
- 05′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 9.63 MBytes
