Saltar navegación

Video Tarea final Patricia Lorenzo - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 17 de abril de 2024 por Patricia L.

6 visualizaciones

Más información Transcripción

Mi situación de aprendizaje va dirigida a alumnos de primero de la ESO. El grupo tiene 24 alumnos, dos de ellos con TDAH. El clima del aula es bastante disruptivo, con alumnos muy movidos y habladores. Por ello, la metodología activa seleccionada es el aprendizaje cooperativo, una metodología inclusiva donde los alumnos serán agrupados y entre los que se repartirán distintos roles para realizar un póster en Canva, donde explicarán su deporte favorito. 00:00:00
La presentarán pudiendo utilizar el póster proyectado como apoyo visual 00:00:23
Por medio de esta situación de aprendizaje 00:00:27
los alumnos harán un repaso de contenidos básicos del curso 00:00:29
como son modal verbs, present simple and continuous 00:00:31
así como el vocabulario relacionado con sports 00:00:34
Está organizada para llevarse a cabo en cuatro sesiones de 50 minutos 00:00:36
Las tres primeras sesiones se utilizarán para preparar el póster 00:00:40
pudiendo utilizar portátiles y trabajar los contenidos del mismo 00:00:43
y la última sesión será donde los alumnos presenten los proyectos realizados 00:00:46
En cuanto a los instrumentos y las herramientas de evaluación, utilizaremos la observación de grupos de trabajo, una rúbrica de writing para evaluar el trabajo escrito y una rúbrica de speaking para evaluar las presentaciones. 00:00:50
Autor/es:
Patricia L B
Subido por:
Patricia L.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
17 de abril de 2024 - 19:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MIGUEL CATALAN
Duración:
01′ 04″
Relación de aspecto:
0.59:1
Resolución:
888x1500 píxeles
Tamaño:
94.66 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid