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Tarea 6.Los cristales DVF-27 - Contenido educativo

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Subido el 13 de noviembre de 2023 por Francisco J.r. V.

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Esta es la presentación de la situación de aprendizaje de los cristales DVF de tecnología y digitalización de segundo de la ESO, 00:00:00
que tratan temas de dibujo técnico. Aquí se hace la justificación inicial de la situación de aprendizaje, cuáles son las competencias y los contenidos, 00:00:11
así como los criterios de evaluación. En este caso se indica que la metodología principal que se va a llevar es la de gamificación 00:00:22
y que se va a realizar la actividad a través del aula virtual. En nuestro caso lo que vamos a hacer es una presentación motivadora 00:00:29
con una estética de investigación espacial. Aquí veis que se va a hacer la investigación a través de una serie de actividades 00:00:42
y que el alumno va a ir alcanzando diferentes estatus dentro de esta gamificación hasta llegar al nivel de investigador premium. 00:00:55
Y van a ser los investigadores premium los que van a poder realizar la tarea final de esta situación de aprendizaje. 00:01:06
Aparte de eso, dentro de las actividades que se han encomendado se han realizado tres actividades interactivas de H5P. 00:01:16
La primera se corresponde con la evaluación primera, que sería una de verdadero o falso. La segunda, una de rellenar con las palabras que faltan. 00:01:29
Y en la evaluación final se ha utilizado un cuestionario de tres preguntas de opción múltiple. Estas irían incluidas en el libro de calificaciones 00:01:40
que se ha configurado como se pide en los videos tutoriales descriptores de las actividades. 00:01:52
Se ha incluido en la primera evaluación la tarea y luego la actividad correspondiente a la primera evaluación y de igual manera en la segunda y en la evaluación final. 00:02:00
Por último, hablar de la tarea número 5, donde se ha continuado con esa estética coherente con la de los cristales DF V27 y donde se han incluido las distintas tareas que se piden. 00:02:12
En la primera, la de inicio, es la de instrucciones que se ha subido a la mediateca con esta misma estética aeroespacial y luego las distintas actividades para los ritmos distintos de aprendizaje, como son otra tarea de la mediateca. 00:02:30
También tenemos en la actividad número 2 un Geniali de dibujo técnico y diversas actividades que se pueden comprobar hasta que se llegan a una meta. 00:02:54
La meta es un QUILS donde se piden diversas cuestiones sobre las figuras de dibujo técnico que es lo que se ha venido estudiando durante toda la situación de aprendizaje. 00:03:12
De esta manera llegamos al final. Espero que haya sido de su agrado esta breve descripción. Muchas gracias. 00:03:29
Autor/es:
Francisco J R Villar Diez
Subido por:
Francisco J.r. V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
13 de noviembre de 2023 - 3:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES DOMENICO SCARLATTI
Duración:
03′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
14.17 MBytes

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