Saltar navegación

Creación contenido digital PPT

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 2 de noviembre de 2023 por Laura R.

6 visualizaciones

En el vídeo podemos ver la creación de contenidos digitales

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Muy buenas a través de este vídeo voy a entregar la evidencia de creación de contenidos digitales, 00:00:00
en este caso me meto en uno de mis cursos de la ola virtual, hecho en un pequeño comercio, 00:00:08
me voy al tema actual y por ejemplo presentación del tema elaborado por mí, 00:00:14
donde accedemos a un powerpoint interactivo donde yo lo he hecho, tenemos una actividad 00:00:26
introductoria para los alumnos, la explicación de todos los contenidos que vamos a ir viendo, 00:00:36
el tema 1 siempre una pequeña pregunta para romper esa monotonía o intentar que no se 00:00:43
aburran mucho en clase, algo de práctica, una noticia de actualidad donde directamente aparecemos 00:00:53
una noticia de febrero del 23, cuánto ha aumentado el comercio online, las previsiones que hay a 00:01:05
final del 2023, vuelvo a mi presentación donde podemos observar que además de ser interactiva 00:01:17
voy siempre colocando una serie de actividades individuales, luego pasaríamos al segundo 00:01:25
contenido donde podemos ver que se le pregunta una pregunta teórica para ver si a través del 00:01:34
aula luego se la corrija, obviamente siempre hay una actividad por parejas para que trabajen y se 00:01:46
interguinen en clase, siguiente punto, el organigrama que hice, siempre intento acercar 00:01:53
la realidad de nuestra actualidad más cercana del alumno en este caso a través de las actividades 00:02:03
para que no se haga tan pesado, entonces siempre me invento casos en los barrios, una actividad de 00:02:13
investigación donde el alumno es el que guía su conocimiento a través del INE y luego siempre en 00:02:19
la actividad 7 en todos los temas es una actividad de consolidación, qué es lo que hago, llevo a clase 00:02:28
pues en este caso hemos explicado el modelo 036, un modelo 036 que se haya entregado de verdad en 00:02:34
la tesorería, un documento único electrónico relleno de verdad por un emprendedor al que le he 00:02:42
pedido permiso pero también he tapado todo, todos los datos personales por protección de datos y un 00:02:47
plan de negocio, luego por el tema de las adaptaciones que cada alumno tiene un ritmo 00:02:53
diferente que otro, cuelgo una actividad de ampliación y una actividad de refuerzo en cada 00:02:59
tema siguiendo siempre el calendario y por último como la metodología una de las diferentes 00:03:06
metodologías que sigo es la ABP, la metodología basada en proyectos, lo que hacemos es una serie 00:03:12
de entregas a lo largo del año donde lo que se ha visto en el tema hay que plasmarlo a través de 00:03:21
un plan de empresa, por último la aplicación Plickers que también la utilizamos en clase 00:03:27
con los alumnos a través de las tarjetas, bueno esto lo mostraremos adelante y con esto me faltaría 00:03:36
por ejemplo en configuración, en la accesibilidad, para ver que está correctamente o la voy a 00:03:46
subir correctamente, pulsaría en el icono de comprobación de accesibilidad y me da el ok, 00:03:56
que no se ha encontrado problema de accesibilidad ninguno, también podemos poner aquí el cambio 00:04:04
de modo oscuro, alguien que tenga problemas visuales por ejemplo también como algo de 00:04:11
accesibilidad y por último quería, bueno lo grabo en otro vídeo, para que no se haga tan pesado la duración, gracias 00:04:20
Autor/es:
Laura Rodríguez-Carretero Aranda
Subido por:
Laura R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
2 de noviembre de 2023 - 23:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LUIS BRAILLE
Duración:
04′ 34″
Relación de aspecto:
1.58:1
Resolución:
1366x864 píxeles
Tamaño:
26.41 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid