CODECOMBAT - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, soy Raúl Gómez, profesor del colegio Samer Calasanz, mi identificación. Vamos ahora a explicar una segunda evidencia adicional.
00:00:00
En esta evidencia vamos a explicar cómo utilizamos la gamificación para enseñar a programar. CodeCombat es una página web
00:00:09
donde los alumnos juegan y aprenden a programar. La finalidad de esta aplicación es que los alumnos tienen que pasarse una serie de
00:00:17
pantallas, pero esas pantallas están incompletas en cuanto a su programación. Los alumnos tienen que completar la programación
00:00:26
para que su personaje se pase la pantalla. Vamos a acceder ahora como perfil de profesor. Aquí siempre utilizamos aplicaciones
00:00:31
para iniciar sesión con Google, ya que nuestro cole tiene las cuentas de Google y así los alumnos no tienen que proporcionar ningún
00:00:41
dato personal. Estas son las cuatro clases que tenemos ya que a partir de cuartos es donde les empezamos a enseñar a programar poco a poco
00:00:47
y por ejemplo si nos metemos en el primero bacherato vemos aquí a los alumnos y vemos también un poco su progreso.
00:00:53
Todos los que ya se han pasado y han certificado el juego, los que están en progreso, los que algunos ni han empezado, pero bueno es algo opcional
00:01:01
que le decimos a los alumnos que vayan haciendo y es una manera que les gusta y poco a poco van aprendiendo a programar.
00:01:11
Además esto es como si fuese una liga donde van consiguiendo puntos y compiten entre ellos y eso siempre les encanta.
00:01:18
Procedemos ahora a enseñar el perfil del alumno, ya que aquí si le digo alumno ha sido como profesor pero yo me he creado una cuenta
00:01:27
para ver el perfil del alumno. Esto es como lo ven los alumnos, aquí perfectamente pueden cambiarse el personaje como quieran
00:01:35
y estos son los tres mundos que hay. En el primer mundo si nos metemos puesto en la mazmorra con sus diferentes pantallas.
00:01:46
Vamos a meternos en una, aquí a medida de que vas pasando niveles te van dando más herramientas y más cosas que añadir a tu personaje.
00:01:52
Vamos a darle a jugar y aquí lo que tiene que hacer el personaje es moverse y matar a los dos malos.
00:02:01
Para ellos la programación está incompleta ya que solo llega hasta aquí.
00:02:08
No quería el diamante pero el personaje me mata, pues que es lo que tendría que hacer ahora, pues que habrá que ponerle que el héroe ataque
00:02:16
y demás en esta pantalla tu vas programando. Es una manera bastante amena de aprender a programar y a los alumnos les gusta mucho.
00:02:24
- Subido por:
- Raúl G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 14:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAMER CALASANZ
- Duración:
- 02′ 34″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 24.72 MBytes